المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
---|---|
الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | أحمد، عيد عبدالمنعم علي (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | غنايم، مهنى محمد إبراهيم (مشرف) , مصطفى، السيد فكري عبدالعزيز (مشرف) |
المجلد/العدد: | ع123, ج3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 1252 - 1273 |
ISSN: |
1110-9777 |
رقم MD: | 1502618 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن متطلبات تفعيل دور الصحافة المصرية الإلكترونية في تناول بعض قضايا التعليم قبل الجامعي. استخدم البحث المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة البحث. تم تصميم استبانة مقدمة إلى عينة من مديري ومعلمي مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة الدقهلية بغرض الوقوف على المهارات القيادية لدى مديري مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة الدقهلية على ضوء رؤية مصر في التعليم ٢٠٣٠، وتوضيح مقترحاتهم لتطوير تلك المهارات. وارتكز البحث على ثلاثة محاور رئيسة. المحور الأول تتبع الأسس الفكرية للصحافة المصرية الإلكترونية. وأبرز المحور الثاني أهم قضايا التعليم قبل الجامعي التي تناولتها الصحافة المصرية الإلكترونية. وكشف المحور الثالث عن دور الصحافة المصرية الإلكترونية في معالجة بعض قضايا التعليم قبل الجامعي. وتوصلت نتائج البحث إلى أنه هناك ضعف مقومات التكنولوجيا الأساسية داخل المدارس في المناطق المحرومة والقرى الفقيرة والمهمشة، وفي الأسرة والبيئة المحيطة، ووجود فجوة رقمية بين الريف والحضر فيما يتعلق بتوفير أماكن لاستخدام تكنولوجيا الاتصالات، وإتاحة مصادر المعرفة في المدرسة، وتيسير استخدامها، وعدم وجود عدالة في توزيع التكنولوجيا التعليمية على مؤسسات التعليم، وعلى مختلف بيئاتها، والقائمة على فلسفة استيعاب كافة التقنيات الحديثة، والاستخدام الذكي لتكنولوجيا المعلومات، كما أن المدارس لا تسهم في تنمية المهارات التكنولوجية للتلاميذ. وأوصى البحث بضرورة أن تقوم وسائل الإعلام الإلكترونية بزيادة تغطية الأخبار والمقالات المتعلقة بقضايا التعليم في مصر، مثل التحديات التي تواجهها المدارس الحكومية، ونقص الموارد التعليمية والتدريب اللازم للمعلمين. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 |
---|---|
ISSN: |
1110-9777 |