التربية والقيم مدخل لمهام جديدة للمدرسة الثانوية في بناء شخصية طلابها: إطار المفاهيم، قواعد الممارسات
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | رضوان، فاطمة الزهراء جميل محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مكروم، عبدالودود محمود علي (مشرف) , العويلي، إبراهيم السيد السيد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع123, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 1304 - 1331 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1502655 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03700nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2246402 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 797410 |a رضوان، فاطمة الزهراء جميل محمود |e مؤلف | ||
| 245 | |a التربية والقيم مدخل لمهام جديدة للمدرسة الثانوية في بناء شخصية طلابها: |b إطار المفاهيم، قواعد الممارسات | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 2023 |g يوليو | ||
| 300 | |a 1304 - 1331 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e يتناول هذا البحث دور المدرسة الثانوية في تعزيز الوظيفة القيمية للتربية، وتشكيل شخصية طلابها وفق منظومة من القيم الأخلاقية والاجتماعية المتكاملة. يشير الباحث إلى أن التربية الناجحة يجب أن تستند إلى قيم أصيلة ومترسخة في الوعي الجمعي، وأن القيم في المجتمع المعاصر تواجه اضطرابًا بفعل الانفتاح الثقافي والتغيرات المتسارعة التي تعيق بناء شخصية منتمية ومتزنة. يناقش البحث دور المعلم في صياغة المناخ الأخلاقي داخل الفصل الدراسي، ومدى تأثيره في تشكيل انطباعات الطلبة وسلوكهم. كما تستعرض كذلك أهمية القيم في السياسات التعليمية، ودور المدرسة في تقديم نموذج قيمي للطلبة من خلال الممارسات التربوية والمناهج والمناخ المدرسي، وتدعو إلى ضرورة توحيد التوجهات نحو غايات إنسانية كبرى تشمل تحقيق العدالة، والسلام، والحرية، والتكامل بين الفرد والمجتمع. كما توصي بتهيئة المدرسة الثانوية لأداء وظيفتها القيمية عبر خطط وسياسات مستندة إلى تحليل الواقع، وتشخيص المشكلات القائمة، واقتراح برامج تدريبية متخصصة للعاملين في المجال التربوي، مع إعداد وثائق أخلاقية تضمن الالتزام المهني بالقيم التربوية. وتكمن أهمية هذه الدراسة في وضع تصور عملي لتعزيز مكانة القيم في التعليم الثانوي بمحافظة الدقهلية، من خلال تحليل الواقع وتقديم توصيات لتحسين الكفاءة التربوية في تشكيل شخصية الطالب بناءً على قيم الانتماء، والمسؤولية، والتسامح، والتنوير الثقافي. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI | ||
| 653 | |a الوظيفة القيمية للتربية |a الممارسات التربوية |a التعليم الثانوي |a مصر | ||
| 700 | |a مكروم، عبدالودود محمود علي |g Makroum, Abdulwadoud Mahmoud Ali |e مشرف |9 410421 | ||
| 700 | |a العويلي، إبراهيم السيد السيد |g El-Ewily, Ebrahim El-Said El-Said |e مشرف |9 149460 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 014 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 003 |m ع123, ج3 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 123 |x 1110-9777 | ||
| 856 | |u 0089-123-003-014.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1502655 |d 1502655 | ||
عناصر مشابهة
-
دراسة لبعض المشكلات التي تعوق الوظيفة الخلقية للمدرسة الثانوية
بواسطة: مكروم، عبدالودود محمود علي منشور: (1994) -
دور كليات التربية الرياضية في تنمية الأحكام القيمية لدى طلابها
بواسطة: سالم، محمد إبراهيم أحمد منشور: (2000) -
فاعلية استخدام مدخل تحليل القيم في تدريس الجغرافيا على تنمية بعض القيم البيئية والاجتماعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: مسلم، فاطمة السيد أحمد السيد منشور: (1998) -
الوظيفة الخلقية للمدرسة في عصر ما بعد التقاليد
بواسطة: دميان، جورجيت دميان جورج منشور: (2006) -
قيم التسامح في مناهج المرحلة الابتدائية للمدرسة الجزائرية
بواسطة: مراد، فاطمة الزهراء منشور: (2021)
