ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

معوقات دور الوقف في تطوير التعليم الأزهري قبل الجامعي: دراسة ميدانية

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: علي، عدلة علي حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، أشرف السعيد أحمد (مشرف) , حرات، أمل حسن حسن (مشرف)
المجلد/العدد: ع122, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 1286 - 1307
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1502805
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04130nam a22002297a 4500
001 2246564
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 797502  |a علي، عدلة علي حسن  |e مؤلف 
245 |a معوقات دور الوقف في تطوير التعليم الأزهري قبل الجامعي:  |b دراسة ميدانية 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2023  |g أبريل 
300 |a 1286 - 1307 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يؤدي التعليم دورا مهما في حياة الشعوب وفى تحديد مقدراتها ومصيرها وقد استطاعت كثير من الدول أن تحقق نموها الاقتصادي والاجتماعي من خلال التعليم باعتباره أداة فعالة للتحول الاجتماعي، ومدخلا طبيعيا لأية تنمية قومية. ذلك لأن الإنسان هو هدف التنمية ووسيلتها ففي ذلك تعليمه وتربيته ( المفرج ، 1998 , 15 ). وقد نشأت نظم التعليم وتطورت مع تطور المجتمع الإنساني في عصوره المختلفة وتنوعت وتوسعت بتنوع المعارف الأساسية واتساعها. وتتأثر النظم التعليمية بالعديد من العوامل التي ترتبط بظروف الحياة في كل مجتمع. فالنظم التعليمية نظم قومية وليدة مجتمعاتها وظروفها بالرغم مما قد يوجد بين بعضها من تشابه فكل نظام تعليمي تمتد جذوره في ثقافة البلد وحضارتها. والتعليم كأي مظهر من مظاهر الحياة في المجتمع ما هو إلا انعكاس لظروف هذا المجتمع والقوى التي تتحكم فيه ( البوهى ،2002 ،5-6) . والواقع أن معظم أنظمة التعليم تواجه عجزا في الموارد المالية ، ويعزي ذلك إلي عوامل منها : النمو السكاني السريع ، وبخاصة في دول العالم النامي ، وارتفاع تكلفة تعليم الطالب ، وسعي مؤسسات التعليم إلي تحقيق مستوي يساعد الخريجين علي المنافسة في سوق العمل العالمي (عادل ، 2016 ، 301) . والتعليم في مصر نوعان : تعليم عام - وتعليم أزهري: والتعليم العام: هو تلك المؤسسات التعليمية التابعة لوزارة التربية والتعليم، أما التعليم الأزهري: يطلق عليه اسم المعاهد الأزهرية والتي عرفها القانون رقم 103 لسنة 1961 :بأنها المؤسسات التعليمية التابعة للأزهر والتي تقوم مقام المدارس بأنواعها في التعليم العام ( قانون رقم 103 لسنة 1961م ) . ويعد التعليم الأزهري جزء لا يتجزأ من منظومة التعليم في مصر ، وركيزة أساسية في تعليم الأمة الإسلامية ، بصفة عامة والمجتمع المصري بصفة خاصة ؛ نظرا لما يقوم به من تقديم أفضل الخدمات التعليمية والدينية لمصر والمجتمع الإسلامي على مر العصور. 
653 |a المؤسسات التعليمية  |a المجتمع الإنساني  |a التعليم الأزهري  |a الأساليب تدريسية 
700 |a محمد، أشرف السعيد أحمد  |g Mohammed, Ashraf Alsaid Ahmed  |e مشرف  |9 307176 
700 |a حرات، أمل حسن حسن  |q Harrat, Aml Hasan Hasan  |e مشرف  |9 209095 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 014  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 003  |m ع122, ج3  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 122  |x 1110-9777 
856 |u 0089-122-003-014.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1502805  |d 1502805