الفروق بين الجنسين في الحكمة الاختبارية ومكوناتها والتفكير الحدسي وقلق الاختبار ووجهة الضبط والاندفاع
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، أماني علي عبده علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الكناني، ممدوح عبدالمنعم حسانين (مشرف) , الشعراوي، علاء محمود جاد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع121, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 278 - 313 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1502845 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن الفروق بين الجنسين في الحكمة الاختبارية وأبعادها (الاستعداد للاختبار، وإدارة زمن الاختبار، والتعامل مع ورقتي الأسئلة والإجابة، والتخمين الذكي)، والتفكير الحدسي، وقلق الاختبار، ووجهة الضبط، والاندفاع/التروي. وتكونت عينة الدراسة من 200 طالبًا وطالبة من الشعب العلمية والأدبية بالفرقة الرابعة بكلية التربية جامعة المنصورة. وشملت أدوات الدراسة مقياس الحكمة الاختبارية، واختبار التفكير الحدسي (إعداد الباحثة)، وقائمة قلق الاختبار لسبيلبيرجر ترجمة نبيل عيد الزهار (1985)، ومقياس وجهة الضبط لجوليان روتر ترجمة علاء الدين أحمد كفافي (1982)، واختبار تزاوج الأشكال المألوفة لكاجان ترجمة حمدي علي الفرماوي (1985). وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الجنسين في الدرجة الكلية للحكمة الاختبارية وبعض أبعادها (الاستعداد للاختبار، وإدارة زمن الاختبار، والتخمين الذكي)، ووجود فروق دالة إحصائيًا بين الجنسين في بعد التعامل مع ورقتي الأسئلة والإجابة لصالح الإناث. لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الجنسين في التفكير الحدسي. توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الجنسين في قلق الاختبار لصالح الإناث، وهذا بمعنى أن الإناث أكثر قلقًا من الذكور. توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الجنسين في وجهة الضبط الخارجية لصالح الإناث. توجد فروق دالة إحصائيًا بين نسبتي الذكور والإناث في سمة التروي لصالح الإناث. لا توجد فروق دالة إحصائيًا بين نسبتي الذكور، والإناث في سمة الاندفاع |
|---|---|
| ISSN: |
1110-9777 |
عناصر مشابهة
-
الفروق بين المتفوقين والمتوسطين تحصيليا في الذاكرة قصيرة المدى وقلق الاختبار لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في مملكة البحرين
بواسطة: حسن، نجاه حسين أكبر منشور: (2010) -
البنية العاملية الاستكشافية والتوكيدية لمقياس الحكمة الاختبارية: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة حماة
بواسطة: الحسن، أسماء عدنان منشور: (2022) -
التفكير المنظومي والحدسي لدى طلبة كلية التربية النوعية
بواسطة: كمال، أشواق أحمد مصطفى منشور: (2023) -
مستوى حكمة الاختبار لدى طلاب جامعة الملك فيصل في ضوء متغيرات التخصص والنوع والمستوى الدراسي
بواسطة: بني عواد، على محمد العرسان منشور: (2022) -
الذكاء الوجداني وعلاقته بوجهة الضبط وقوة الأنا : دراسة مقارنة بين عينة من الطلبة الموهوبين والعاديين في دولة الكويت
بواسطة: الحويلة، أمثال هادي منشور: (2010)
