ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

أساليب حماية الطفل من أخطار الألعاب الإلكترونية

العنوان بلغة أخرى: Methods of Protecting Children from the Dangers of Electronic Gaming
المصدر: مجلة بحوث
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: الراعي، ريهام أحمد البيومي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Earlie, Reham Ahmed Abayoumi
مؤلفين آخرين: بدير، كريمان محمد (م. مشارك) , عبدالحميد، عزة جلال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 166 - 196
ISSN: 2735-4814
رقم MD: 1502954
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أطفال مرحلة الطفولة | البرامج | التنشئة الأسرية | رياض الأطفال | Dangers of Electronic Games | Childhood Children | Programs | Family Upbringing, and Kindergartens
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 04873nam a22002657a 4500
001 2246708
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 797615  |a الراعي، ريهام أحمد البيومي محمد  |e مؤلف  |g Earlie, Reham Ahmed Abayoumi 
245 |a أساليب حماية الطفل من أخطار الألعاب الإلكترونية 
246 |a Methods of Protecting Children from the Dangers of Electronic Gaming 
260 |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية  |c 2024  |g أبريل 
300 |a 166 - 196 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a أصبحت الألعاب الإلكترونية جزءًا أساسيًا ومهمًا من حياة الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة في العصر الحديث. توفر هذه الألعاب مزيدًا من التجارب التفاعلية والتسلية للأطفال، ومع ذلك، فإنها تنطوي أيضًا على مجموعة من الأخطار والتحديات التي يجب على الأهل والمربين أن يكونوا على دراية بها في هذه المرحلة الحرجة. هدفت الدراسة إلى التعرف على مخاطر استخدام الطفل للألعاب الإلكترونية من الناحية الأسرية والاجتماعية والكشف عن مخاطر استخدام الطفل للألعاب الإلكترونية من الناحية التقنية. معرفة المخاطر لاستخدام الطفل للألعاب الإلكترونية من الناحية الشرعية. معرفة مخاطر استخدام الطفل للألعاب الإلكترونية من الناحية القانونية. وتكون مجتمع الدراسة من أمهات الأطفال عمر(5-6) سنوات في رياض الأطفال والذي تم أخذ العينة منه ، أما عينة الدراسة فقد تمثلت في عينة عشوائية من أمهات هؤلاء الأطفال واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي في تحليل النتائج بعد تطبيق الاستبيان المعد لتحقيق أهداف الدراسة وقد أسفرت النتائج عن التعرف على مخاطر استخدام الطفل للألعاب الإلكترونية من الناحية الأسرية والاجتماعية ، الكشف عن مخاطر استخدام الطفل للألعاب الإلكترونية من الناحية التقنية ، معرفة المخاطر لاستخدام الطفل للألعاب الإلكترونية من الناحية الشرعية ومعرفة مخاطر استخدام الطفل للألعاب الإلكترونية من الناحية القانونية.  |b The study aimed to identify the dangers of the child's use of electronic games from a family and social point of view and to reveal the risks of the child's use of electronic games from a technical point of view. Know the risks of the child's use of electronic games from a legal point of view. Knowing the risks of the child's use of electronic games from a legal point of view. The study population consisted of mothers of children aged (5-6) years in kindergarten, from which the sample was taken, while the study sample was represented in a random sample of the mothers of these children and the researcher used the descriptive approach in analyzing the results after applying the questionnaire prepared to achieve the objectives of the study The results resulted in: Identifying the risks of the child's use of electronic games in terms of family and social Detection of the risks of the child's use of electronic games from a technical point of view. know the risks of the child's use of electronic games from a legal point of view. And know the risks of a child using electronic games from a legal point of view. 
653 |a حماية الأطفال  |a الألعاب الإلكترونية  |a مرحلة الطفولة  |a مصر 
692 |a أطفال مرحلة الطفولة  |a البرامج  |a التنشئة الأسرية  |a رياض الأطفال  |b Dangers of Electronic Games  |b Childhood Children  |b Programs  |b Family Upbringing, and Kindergartens 
700 |9 188240  |a بدير، كريمان محمد  |e م. مشارك  |g Bedair, Kriman Mohamed 
700 |9 797620  |a عبدالحميد، عزة جلال  |e م. مشارك  |g Galal, Azza Mohamed 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 008  |f Buḥūṯ  |l 004  |m مج4, ع4  |o 2253  |s مجلة بحوث  |v 004  |x 2735-4814 
856 |u 2253-004-004-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1502954  |d 1502954