تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تبني برنامج التسريع الأكاديمي...>مارك

تبني برنامج التسريع الأكاديمي في مدارس المتفوقين الثانوية "STEM" في مصر: دراسة تحليلية ورؤية مستقبلية

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: بهنسي، شيماء أحمد عبدالقادر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bahnasy, Shaimaa Ahmed Abd El Kader
المجلد/العدد: ع125, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 1376 - 1438
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1503413
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التسريع الأكاديمي | التنمية المستدامة | البرامج التعليمية | مدارس المتفوقين | المرحلة الثانوية | رؤية مستقبلية | مصر
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03018nam a22002057a 4500
001 2247190
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a بهنسي، شيماء أحمد عبدالقادر  |g Bahnasy, Shaimaa Ahmed Abd El Kader  |e مؤلف  |9 597857 
245 |a تبني برنامج التسريع الأكاديمي في مدارس المتفوقين الثانوية "STEM" في مصر:  |b دراسة تحليلية ورؤية مستقبلية 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2024  |g يناير 
300 |a 1376 - 1438 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e يتناول هذا البحث قضية حيوية تتعلق بتعليم ورعاية الطلاب المتفوقين في مصر، مع التركيز على نموذج مدارس STEM، وذلك من خلال إجراء دراسة تحليلية لصيغة "التسريع الأكاديمي" كأحد أهم الاستراتيجيات التعليمية التي تدعم التفوق الأكاديمي والاندماج السريع في سوق العمل. يعرض الباحث الإطار النظري والفلسفي للبرنامج، مستعرضًا التجارب الدولية والعربية في تبني هذا النموذج، ومحللاً واقع مدارس المتفوقين في مصر، وما تواجهه من تحديات تنظيمية وتشريعية ومجتمعية. كما تستعرض الدراسة المتطلبات الأساسية لتبني برنامج التسريع الأكاديمي في مدارس STEM، بما في ذلك تعديل أو سن تشريعات تعليمية جديدة تتيح فرصًا أكاديمية حقيقية للطلبة المتفوقين. توصلت الدراسة إلى أن غياب التكامل بين مراحل التعليم الثانوي والجامعي، وعدم تخصيص مسارات قبول مستقلة للمتفوقين، يعوق فعالية هذه المدارس. وفي الختام قدمت الدراسة رؤية مستقبلية واضحة تتضمن آليات التطبيق، وإعادة هيكلة النظام التعليمي بما يعزز من فرص الطلاب المتفوقين، ويسهم في الاستفادة من طاقاتهم في تنمية المجتمع. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI 
653 |a التسريع الأكاديمي  |a التنمية المستدامة  |a البرامج التعليمية  |a مدارس المتفوقين  |a المرحلة الثانوية  |a رؤية مستقبلية  |a مصر 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 002  |m ع125, ج2  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 125  |x 1110-9777 
856 |u 0089-125-002-010.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1503413  |d 1503413 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.