ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج إرشادي قائم على ما وراء الانفعال في تنمية الكفاءة الاجتماعية لذو الإعاقة السمعية

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: فرج، محمود إبراهيم عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Farag, Mahmoud Ibrahim Abdel Aziz
مؤلفين آخرين: آدم، أبو بكر محمد (م. مشارك) , منزهي، دعاء صلاح الدين طه (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع44
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 109 - 124
ISSN: 2735-5209
رقم MD: 1503543
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ما وراء الانفعال | الكفاءة الاجتماعية | ذوي الإعاقة السمعية | Meta-Emotion | Social Competence | Hearing Impaired
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلي التعرف علي فاعلية برنامج إرشادي قائم علي ما وراء الانفعال في تنمية الكفاءة الاجتماعية لذوي الإعاقة السمعية، وتكونت عينة الدراسة من(21) طالبًا وطالبة من طلاب ذوي الإعاقة السمعية بمتوسط عمري قدره (15.5) وانحراف معياري قدره (4.5) بمدارس الصم وضعاف السمع بمحافظة الوادي الجديد في العام الدراسي 2022/2023 م، طبق عليهم البرنامج الإرشادي ومقياس الكفاءة الاجتماعية، وتوصلت نتائج الدراسة إلي فاعلية البرنامج الإرشادي القائم علي ما وراء الانفعال في تنمية الكفاءة الاجتماعية لذوي الإعاقة السمعية.

The current research aimed to identify the effectiveness of a counseling program based on meta-emotion in developing the social competence of people with hearing disabilities, which consisted of (21) students with hearing disabilities. with an average age of (15.5) and a standard deviation of (4.5) in schools for the deaf and hard of hearing in the New Valley Governorate in the academic Year2022/2023 AD.Applying the counseling program and the social competence test.The results revealed the effectiveness of the counseling program based on meta-emotion in developing the social competence of people with hearing disabilities

ISSN: 2735-5209