يجب تسجيل الدخول أولا
دور تطبيق التليجرام على تعلم بعض المهارات الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
| المصدر: | مجلة بحوث التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | طرطور، أية محمد محمد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج74, ع146 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 37 - 64 |
| ISSN: |
1110-3760 |
| رقم MD: | 1503574 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| المستخلص: |
يهدف البحث إلى التعرف على دور تطبيق التليجرام على تعلم بعض المهارات الرياضية لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي. استخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذو التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والاخرى ضابطة وذلك لملائمته لطبيعة البحث، وأيضاً استخدمت المنهج الوصفي في الاختبار المعرفي. ، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية، وبلغ عددهم (۳۰) تلميذ من تلاميذ الصف الثاني الاعدادي للعام الجامعي 2021م/2022م" الفصل الدراسي الثاني وتم اختيار (60) تلميذ كعينة أساسية تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة قوام كل منهما (30) تلميذ بالإضافة إلي (۱۰) تلاميذ كعينة استطلاعية واختيار (20) تلميذ كعينة لتقنين الاختبار المعرفي من داخل المجتمع وخارج العينة الاساسية ، وتوصلت النتائج إلي بناء اختبار معرفي في كرة السلة لتلاميذ الصف الثاني الاعدادي وفقا للأسس العلمية لبناء الاختبارات المعرفية. يتبين أن متوسط التحصيل المعرفي وقياسات المتغيرات البدنية والمهارات قيد البحث لدي المجموعة الضابطة في القياس القبلي قد تحسن ويرجع ذلك إلى مساهمة البرنامج التقليدي بطريقة إيجابية في زيادة معدل التحصيل المعرفي وقياسات المتغيرات البدنية والمهارات قيد البحث لديهن. تفوقت المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في التحصيل المعرفي وقياسات المتغيرات البدنية والمهارات قيد البحث، وترجع تلك الفروق نتيجة استخدام برنامج التليجرام. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-3760 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية تطبيق التليجرام باستخدام الصف المقلوب المدعم إلكترونياً على تعلم بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالوهاب، محمود علي محمود منشور: (2024) -
فاعلية استراتيجية التعلم للإتقان المدعمة إلكترونياً على تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: شاهين، هشام عزب عبدالعزيز عزب منشور: (2022) -
تأثير استخدام أسلوبي التعلم الجماعي ونموذج كارول على تعلم بعض مهارات ألعاب القوى لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أحمد، محمد أحمد راضي منشور: (2018) -
تأثير استخدام التعلم البنائي المدعم إلكترونياً على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في تنس الطاولة لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: شوقي، مجدي أحمد منشور: (2017) -
تأثير استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على مستوى التحصيل المعرفي وأداء بعض مهارات الكرة الطائرة لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: قميحة، محمد رزق علي منشور: (2019)
