الشعور بالتماسك وعلاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من معلمي المعاهد الأزهرية
| العنوان بلغة أخرى: |
Sense of Coherence and Its Relation Ship to Some Demographic Variables in a Sample of Teachers in Al Azharinstitutes |
|---|---|
| المصدر: | الثقافة والتنمية |
| الناشر: | جمعية الثقافة من أجل التنمية |
| المؤلف الرئيسي: | وزيري، أماني محمود علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س22, ع180 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 1 - 68 |
| ISSN: |
2356-9646 |
| رقم MD: | 1503587 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الشعور بالتماسك | معلمي المعاهد الأزهرية | Sense of Coherence | Al Azhar Institutes Teachers
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| ISSN: |
2356-9646 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مظاهر الضغوط النفسية وعلاقتها بالكفاءة المهنية لدى فئات من معلمي المعاهد الأزهرية
بواسطة: شحاته، إيهاب سعود محمود منشور: (2007) -
الانتماء المؤسسي لدى معلمي المعاهد الأزهرية وعلاقته ببعض المتغيرات: دراسة ميدانية
بواسطة: السمدوني، إبراهيم بن عبدالرافع مصطفى منشور: (2019) -
الأمن النفسي وعلاقته بالضغوط النفسية لدى معلمي التربية الرياضية بالمعاهد الأزهرية بمحافظة سوهاج
بواسطة: السنتريسي، أحمد محمد عبدالمعز منشور: (2018) -
فعالية برنامج إرشادي قائم على العلاج السردي في تحسين الشعور بالتماسك لدى المتعافين من الإدمان
بواسطة: خطاب، ياسمين مجدي فوزي منشور: (2022) -
الإحتراق النفسي لدى معلمي التربية الخاصة بمعاهد الرعاية الاجتماعية في مدينة حمص وعلاقته ببعض المتغيرات للعام الدراسي 2015 / 2016
بواسطة: الرحال، ملاذ رحال منشور: (2016)
