المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على الحوكمة الرشيدة وعلاقتها بالضغوط الإدارية ببعض كليات التربية الرياضية. استخدم البحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمته لطبيعة البحث. وتمثلت أدوات البحث في بناء مقياس الحوكمة الرشيدة بكليات التربية الرياضية ويشمل أربعة محاور (الأنظمة القانونية، المساءلة، الفاعلية التنظيمية، المشاركة والاستقلالية، الشفافية)، ومقياس الضغوط الإدارية للإداريين، ويشمل أربعة محاور (الضغوط الناتجة عن المناخ التنظيمي، الضغوط الخاصة بصراع الأدوار، الضغوط الناتجة عن عبء العمل، الضغوط الخاصة بالدعم الإداري). وطبقت أدوات البحث على (305) إداري من الإداريين ببعض كليات التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية. وأسفرت نتائج البحث عن وجود علاقة سلبية بين تطبيق الحوكمة الرشيدة ومستوي الضغوط الإدارية للإداريين بكليات التربية الرياضية؛ مما يدل على أنه كلما زادت الضغوط الإدارية لدي الإداريين كلما قل تطبيق الحوكمة الرشيدة داخل كليات التربية الرياضية. وأوصى البحث بضرورة أن تحقق الأنظمة والقوانين بالمؤسسة العدالة بين الإداريين. والسماح للإداريين بالمشاركة في اتخاذ القرارات. كذلك ضرورة توفير البيئة المناسبة للاستفادة بخبرات الإداريين في تحسين جودة العمل. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025
|