ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > آليات تعزيز مبادئ التنوع الثقا...>الوصف

آليات تعزيز مبادئ التنوع الثقافي لدى الطالب الجامعي في ضوء رؤية المملكة 2030

العنوان بلغة أخرى: Mechanisms for Promoting the Principles of Cultural Diversity among University Students in the Light of the Kingdom's Vision of 2030
المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العطاس، طالب بن صالح بن حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alattas, Taleb Saleh Hasan
المجلد/العدد: ع45
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 20
ISSN: 2735-5209
رقم MD: 1503627
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | طلبة الجامعات | الهوية الثقافية | التنمية المهنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مبادئ التنوع الثقافي | البرامج الجامعية | رؤية المملكة 2030 | Principles of Cultural Diversity | University Programs | 2030 Vision
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: استهدفت هذه الدراسة: تحديد أهم مبادئ التنوع الثقافي التي ينبغي تعزيزها لدى الطالب الجامعي، والكشف عن واقع تحقق هذه المبادئ في برامج الجامعة من وجهة طلاب الجامعات السعودية، مع تقديم آليات مقترحة لتعزيز تلك المبادئ لدى الطالب الجامعي في ضوء رؤية المملكة 2030. واعتمدت هذه الدراسة الوصفية على المسح المكتبي لأدبيات البحث التربوي المعنية بمجال الدراسة، واستطلاع آراء (14) خبيراً من أساتذة أصول التربية، وذلك لتحديد موافقتهم على أهمية مبادئ التنوع الثقافي التي ينبغي تعزيزها لدى الطالب الجامعي، ثم تطبيق استبانة على (427) طالباً من طلاب الجامعات السعودية، وذلك لتعرف واقع تحقق مبادئ التنوع الثقافي في برامجهم الجامعية. وقد أوضحت نتائج الدراسة: موافقة خبراء التربية على أهمية جميع مبادئ التنوع الثقافي بدرجة كبيرة جداً، وتحقق هذه المبادئ في البرامج الجامعية من وجهة نظر طلاب الجامعات السعودية بدرجة كبيرة. وفي ضوء النتائج، اقترحت الدراسة آليات عدة لتعزيز مبادئ التنوع الثقافي لدى الطالب الجامعي في ضوء رؤية المملكة 2030.

This study aimed at: identifying the most important principles of cultural diversity that should be promoted among university students and revealing the reality of achieving these principles in university programs from the viewpoints of Saudi universities students, as well as presenting proposed mechanisms to enhance these principles among university students in the light of The Kingdom's Vision of 2030. This descriptive study depended on the survey of the educational research literature related to the field of study, and the survey of the perspectives of (14) experts from the foundations of education professors, in order to determine their agreement on the importance of the principles of cultural diversity that should be promoted among the university student Then, a questionnaire was applied to students of Saudi university, in order to know the reality of achieving the principles of cultural diversity in their university programs. The results of the study showed: the agreement of education experts on the importance of all principles of cultural diversity to a very large degree, and these principles are achieved in university programs from the point of view of graduates of Saudi universities to a great degree. In light of the results, the study suggested several mechanisms to enhance the principles of cultural diversity among university students in light of the Kingdom's Vision of 2030
ISSN: 2735-5209

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.