مستقبل تعليم الكبار في ضوء الذكاء الاصطناعي
| المصدر: | الثقافة والتنمية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية الثقافة من أجل التنمية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، أحلام عبدالرحيم علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س23, ع183 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 1 - 22 |
| ISSN: |
2356-9646 |
| رقم MD: | 1503646 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| المستخلص: |
من المثير للاهتمام أن بعض الأشخاص الذين يعانون من الأمية القرائية يمكنهم التعامل مع الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية بكفاءة معينة. حيث يمكن تعليم الأميين من خلال الهواتف الذكية باستخدام طرق وأدوات مختلفة مصممة خصيصا لهذا الغرض؛ حيث توفر الهواتف الذكية وسائل مبتكرة تسمح بتقديم المحتوى التعليمي بطرق تفاعلية وجذابة، مما يسهل على الأميين التعلم واكتساب مهارات جديدة. ومن هذا المنطلق يهدف البحث الحالي إلى إمكانية توظيف الذكاء الاصطناعي في محو الأمية وتعليم الكبار في مصر، والتعرف إلى أهم منصات وبرامج الذكاء الاصطناعي في مجال محو الأمية وتعليم الكبار، والكشف عن تحديات تطبيق وتوظيف الذكاء الاصطناعي في محو الأمية وتعليم الكبار، واستخدم البحث على المنهج الوصفي في تحليل وتفسير الأدبيات النظرية التي تناولت الذكاء الاصطناعي في مجال محو الأمية وتعليم الكبار، وقدم البحث مجموعة من التوصيات التي يمكن من خلالها توظيف الذكاء الاصطناعي في محو الأمية وتعليم الكبار أهمها: توفير منصات تعلم إلكترونية سهلة الاستخدام ومتاحة على أجهزة متعددة (الحواسيب، الأجهزة اللوحية، الهواتف الذكية). وتطوير برامج تعليم الكبار، باستخدام وسائل تعليمية متنوعة (النصوص، الصوت، الفيديو، التفاعليات). وتوفير حماية خصوصية البيانات الشخصية للأميين والتأكد من أمان المعلومات المخزنة عبر التطبيقات التعليمية التي تعتمد على الذكاء الاصطناعي، والعمل على رفع مستوى البنية التحتية الرقمية في البيئة التعليمية لتعليم الكبار، وإعداد المعلمين لاستخدام التكنولوجيا بفعالية في تدريس الكبار الأميين. |
|---|---|
| ISSN: |
2356-9646 |
عناصر مشابهة
-
تطوير أداء معلم الكبار في ضوء بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي
بواسطة: مهدي، فاطمة محمد رمضان منشور: (2023) -
مستقبل التصميم الصناعي في ضوء تعلم الآلة
بواسطة: عبده، سيد عبده أحمد منشور: (2020) -
الذكاء الاصطناعي وتمكين الكبار في ضوء مفهوم الاقتصاد الأبيض
بواسطة: الطاهر، رشيدة السيد أحمد منشور: (2023) -
التفاعل بين مصدر تصميم عناصر المحتوى الرقمي "البشري / الذكاء الاصطناعي التوليدي" ببيئة تعلم منتشر ومستوى الانتباه "مرتفع / منخفض" وأثره في تنمية مهارات إنتاج تطبيقات الهواتف الذكية والدافعية للتعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: مصطفى، بشرى عبدالباقي أبو زید منشور: (2024) -
تكنولوجيا قراءة العقل المستخدمة بالهواتف الذكية كإحدى أدوات الذكاء الاصطناعي وعلاقتها بخصوصية المستخدمين: دراسة استكشافية
بواسطة: هندي، شيرين محمد أحمد أحمد عمر منشور: (2023)
