التفاعل بين مصدر تصميم عناصر المحتوى الرقمي "البشري / الذكاء الاصطناعي التوليدي" ببيئة تعلم منتشر ومستوى الانتباه "مرتفع / منخفض" وأثره في تنمية مهارات إنتاج تطبيقات الهواتف الذكية والدافعية للتعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
المؤلف الرئيسي:	مصطفى، بشرى عبدالباقي أبو زید (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Moustafa, Boshra Abdelbaky Abozid
مؤلفين آخرين:	محمد، شريف شعبان إبراهيم (م. مشارك)
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يوليو
الصفحات:	515 - 641
ISSN:	2636-3364
رقم MD:	1533299
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تكنولوجيا التعليم \| الذكاء الاصطناعي \| المحتوي الرقمي \| الهواتف الذكية
كلمات المؤلف المفتاحية:	ببيئة تعلم منتشر \| مصدر تصميم عناصر المحتوى الرقمي (البشري / الذكاء الاصطناعي التوليدي) \| مستوى الانتباه (مرتفع / منخفض) \| إنتاج تطبيقات الهواتف الذكية \| الدافعية للتعلم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)