الحيوية الذاتية وعلاقتها ببعض أبعاد مهارات فعالية الحياة لدى طلاب المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Subjective Vitality and Its Relationship to Life Effectiveness Skills for Secondary Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية |
| الناشر: | جامعة الوادي الجديد - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | فرج، محمود إبراهيم عبدالعزيز (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Farag, Mahmoud Ibrahim Abdel Aziz |
| مؤلفين آخرين: | وافي، سمية محمد مختار (م. مشارك) , أحمد، منى حسن صالح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع45 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 130 - 153 |
| ISSN: |
2735-5209 |
| رقم MD: | 1503655 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحيوية الذاتية | مهارات فعالية الحياة | Subjective vitality | life effectiveness skills
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين الحيوية الذاتية وبعض مهارات فعالية الحياة لدى طلاب المرحلة الثانوية، وقد تكونت عينة البحث الأساسية من (200) طالبًا وطالبة منهم (100 طالب، 100طالبة)، من طلاب المرحلة الثانوية بمتوسط عمر قدره (15.5 سنة) وانحراف معياري قدره (0.55 سنة)، واستخدمت الباحثة مقياس الحيوية الذاتية ومقياس مهارات فعالية الحياة، وتوصلت نتائج البحث إلى وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية موجبة بين الحيوية الذاتية وبعض مهارات فعالية الحياة (الدافعية للإنجاز، والكفاءة الاجتماعية، والمرونة العقلية)، ويمكن تفسير ذلك بأن بعض مهارات فعالية الحياة تتأثر بشكل واضح بمستوى الحيوية الذاتية لدى عينة الدراسة فكلما ارتفعت الحيوية الذاتية ارتفعت مهارات فعالية الحياة وبالعكس كلما انخفضت الحيوية الذاتية انخفضت مهارات فعالية الحياة. The Current study aimed to identify the relationship between subjective vitality and life effectiveness skills (achievement motivation – social competence – intellectual flexibility), of the secondary students, and the study sample consist of (200) students (100) boys, (100) girls, the study tools included the subjective vitality scale and the life effectiveness skills scale, and the results showed that there is a positive statistically significant correlation between subjective vitality and life effectiveness skills (achievement motivation – social competence – intellectual flexibility), the subjective vitality increases life effectiveness skills, and conversely, whenever, the subjective vitality decreases life effectiveness skills decreases. |
|---|---|
| ISSN: |
2735-5209 |
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح في مستحدثات الكيمياء الحيوية قائم على المفاهيم المستعرضة لمعايير الجيل القادم لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والتواصل العلمي لدى طالب المرحلة الثانوية
بواسطة: عزب، محمود محمد المتولي منشور: (2023) -
الإسهام النسبي لكل من الكفاءة الذاتية والرضا عن الحياة والرفاهة النفسية في التنبؤ بالحيوية الذاتية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: محمد، ميهان حمدي منشور: (2022) -
القدرة التنبؤية للحيوية الذاتية والدعم الاجتماعي في الاندماج الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: أبو غيث، براء منشور: (2023) -
دراسة فعالية الإرشاد العقلاني الانفعالي في حل بعض مشكلات المراهقة لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: فرج، محمود إبراهيم عبدالعزيز منشور: (1992) -
المرونة المعرفية وعلاقتها بالحيوية الذاتية لدى طلاب الجامعة
بواسطة: عبدالرحيم، محمد أحمد محمود منشور: (2023)
