ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









البحث العلمي التربوي بين المداخل الكمية والمداخل الكيفية

المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: العطار، سلامة صابر محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Attar, Salama Saber
المجلد/العدد: س23, ع186
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 205 - 218
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 1503741
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 2356-9646