البحث العلمي التربوي بين المداخل الكمية والمداخل الكيفية

المصدر:	الثقافة والتنمية
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي:	العطار، سلامة صابر محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El-Attar, Salama Saber
المجلد/العدد:	س23, ع186
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	مارس
الصفحات:	205 - 218
ISSN:	2356-9646
رقم MD:	1503741
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأبحاث العلمية التربوية \| المداخل الكمية \| المداخل الكيفية \| العلوم الثقافية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

3

LEADER	00977nam a22001937a 4500
001	2247512
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 144306 \|a العطار، سلامة صابر محمد \|e مؤلف \|g El-Attar, Salama Saber
245		\|a البحث العلمي التربوي بين المداخل الكمية والمداخل الكيفية
260		\|b جمعية الثقافة من أجل التنمية \|c 2023 \|g مارس
300		\|a 205 - 218
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الأبحاث العلمية التربوية \|a المداخل الكمية \|a المداخل الكيفية \|a العلوم الثقافية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Culture & Development \|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ \|l 186 \|m س23, ع186 \|o 0071 \|s الثقافة والتنمية \|v 023 \|x 2356-9646
856		\|u 0071-023-186-007.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1503741 \|d 1503741