ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تربية حركية مدعم بالنمذجة الإلكترونية على بعض متغيرات درس التربية الرياضية

المصدر: مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: أبو الفتوح، لمياء ياسر محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abou El-Fetouh, Lamyaa Yasser Mohamed
المجلد/العدد: مج75, ع150
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أغسطس
الصفحات: 240 - 262
ISSN: 1110-3760
رقم MD: 1504080
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: تشهد طرق واساليب التدريس اليوم العديد من محاولات للتغيير والتحول على كافة الاصعدة من اجل الارتقاء بالعملية التعليمية، كما شغل تفكير العديد من المهتمين بالعملية التربوية والتعليمية في المجال الرياضي بالدراسات التحليلية للطرق والاساليب الجديدة والحديثة ومدي نفع استخدامها على مستوي المعلم والمتعلم سعياً للبحث عن المناسب والملائم من هذه الطرق والاساليب الحديثة . و ترى الباحثة أنه نظراً لطبيعة وخصائص الطفل في الحلقة الأولى من التعليم الاساسي التي تؤكد على أن الطفل يتعلم من خلال الأنشطة التعليمية التي تضم الصور الثابتة، والمتحركة، والرسوم المتحركة، والتمثيلات البصرية للأشياء المجردة، والرموز، والأشكال البصرية، والرموز الرياضية، واستخدام الفيديو في التعليم والتعلم فإن النمذجة الالكترونية قد يكون لها عظيم الاثر على الأطفال . يهدف البحث الى " تصميم برنامج تربية حركية مدعم بالنمذجة الالكترونية للتعرف على مدى تأثيره على بعض الصفات البدنية وأداء بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية لتلميذات الحلقة الأولى من التعليم الاساسي" ( الوقوف على اليدين، الدحرجة الامامية ،الدحرجة الخلفية ، القبة )

ISSN: 1110-3760

عناصر مشابهة