ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصميم الإضاءة في الحيزات الداخ...>الوصف

تصميم الإضاءة في الحيزات الداخلية التي يتردد عليها الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

العنوان بلغة أخرى: Lighting Design for Special-Needs Children in Interior Spaces
المصدر: مجلة التراث والتصميم
الناشر: الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
المؤلف الرئيسي: الشرهان، دلال أنور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alsharhan, Dalal Anwar
مؤلفين آخرين: الزامل، فوزي علي عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع22
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أغسطس
الصفحات: 119 - 156
ISSN: 2735-5071
رقم MD: 1504148
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التصميم الداخلي | الإضاءة الداخلية | الأطفال ذوي الهمم
كلمات المؤلف المفتاحية:
تصميم الإضاءة | الحيزات الداخلية | الأطفال | ذوي الاحتياجات الخاصة | Lighting Design | Indoor Spaces | Children | Special Needs
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: التصميم الجيد لإضاءة الحيزات الداخلية التي يتردد عليها الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة يتطلب مراعاة التأثيرات النفسية والجمالية لهم بالإضافة إلى تحقيق جودة الأداء الوظيفي باتباع المعايير والاعتبارات التصميمة اللازمة لسلامة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، ويجب على المصمم الداخلي معرفة الأساليب والنظم الصحيحة لتصميم الإضاءة لتحقيق ذلك، ويسعى البحث إلى الوصول للأساليب والنظم العلمية العالمية لتصميم الإضاءة للحيزات الداخلية التي يتردد عليها الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة للوصول للهدف النفسي والجمالي المطلوب، ودراسة المعايير الأساسية لتصميم الضوء واستخدام النظم الحديثة الضوئية للوصول إلى أفضل النتائج طبقا لنشاط الطفل في الحيزات الداخلية بأنواعها وأنشطتها الوظيفية المتعددة. يهدف البحث إلى التعرف على التقنيات والأساليب والمعايير الخاصة بإضاءة الحيزات الداخلية الخاصة والعامة التي يتردد عليها الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة باختلاف إعاقاتهم ، منهجية البحث اعتمدت على المنهج التحليلي من خلال دراسة مفاهيم الإضاءة الطبيعية والصناعية ومبادئ كل منهم والمعايير والاعتبارات الخاصة بهم، والمنهج الاستقرائي من خلال عمل نموذج حيز داخلي خاص متمثل في غرفة نوم طفل شاملة النوم واللعب والمذاكرة، وحيز داخلي عام للأنشطة فيه دمج بين الأطفال مختلفي الأعاقات وتم التوصل إلى مجموعة من الاستنتاجات من خلال استقراء رأي المتخصصين في مجال التصميم الداخلي بتوزيع الاستبيان متضمنا النموذج الأول والأسئلة التي تتعلق بعملية تصميم الإضاءة الداخلية لغرفة نوم الطفل ذو الاحتياجات الخاصة ومدى ملائمتها للأنشطة الفسيولوجية والسيكولوجية.

Optimal lighting design for the rooms used by children with special needs requires a consideration of the psychological and aesthetic effects on these children. Lighting design in general is the process of integrating light into architecture to provide comfort, safety, and aesthetics. When designing lighting for children with special needs, certain criteria and considerations must be set out to ensure that the design matches the children’s needs. The interior designer must apply the appropriate scientific methods and systems to reach the desired psychological and aesthetic goals; this process includes studying the basic criteria for designing light and using modern optical systems to reach the best results, according to the children’s activity inside the room, with the possibility of applying standards, considerations and laws related to light to develop basic suggestions for the design of interior lighting. The aim of this research is to determine the best techniques, methods, and standards of lighting for the rooms of children with special needs. It evaluates practices and latest technologies related to the process of designing interior lighting for children with special needs, including lighting that allows them to accomplish their tasks while also feeling safe. The research method depends on the descriptive analysis by studying the principles of both natural and artificial lighting and their standards and considerations, followed by the statistical analysis by modeling two different spaces for children with special need: a private bedroom and a public space for activities in which children with different disabilities can interact. A questionnaire was used to explore the opinion of specialists in the field of interior design about the two different modeled spaces. The results shows that good lighting design can provide ease of functionality with a sense of comfort and safety, meanwhile achieves the aesthetics of the interior design. The employment of artificial lighting with natural lighting is important to achieve a healthy environment upbringing for children in general and for people with special needs as well.
ISSN: 2735-5071

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.