ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فعالية برنامج معرفي سلوكي قائم على القبول والالتزام لعلاج الاكتئاب لدى أمهات أطفال طيف التوحد

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Cognitive-Behavioral Program Based on Acceptance and Commitment to Treat Depression among Mothers of Children on the Autism Spectrum
المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: المطيري، شيماء نايف عبدالسهيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdul-Suhai, Shaima Nayef
مؤلفين آخرين: الهبيدة، جابر مبارك عايض (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج83, ج7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 397 - 448
ISSN: 1012-6015
رقم MD: 1504489
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج معرفي سلوكي | القبول والالتزام | الاكتئاب | أمهات أطفال طيف التوحد | Cognitive Behavioral Programme | Acceptance and Commitment | Depression | Mothers of Children with Autism Spectrum
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

71

حفظ في:
LEADER 04592nam a22002417a 4500
001 2248146
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a المطيري، شيماء نايف عبدالسهيل  |g Abdul-Suhai, Shaima Nayef   |e مؤلف  |9 798665 
245 |a فعالية برنامج معرفي سلوكي قائم على القبول والالتزام لعلاج الاكتئاب لدى أمهات أطفال طيف التوحد 
246 |a The Effectiveness of a Cognitive-Behavioral Program Based on Acceptance and Commitment to Treat Depression among Mothers of Children on the Autism Spectrum 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الآداب  |c 2023  |g أكتوبر 
300 |a 397 - 448 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى الكشف عن فعالية برنامج معرفي سلوكي قائم على القبول والالتزام لعلاج الاكتئاب لدى أمهات الأطفال التوحديين، وبلغت عينة الدراسة (٢٠) من أمهات أطفال طيف التوحد وزعت على مجموعتين إحداهما تجريبية مكونة من (١٠) أمهات، والثانية ضابطة مكونة من (۱۰) أمهات، تراوحت أعمارهن ما بين (٤٠- ٤١) عاما، واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي لتحقيق أهداف الدراسة، وطبق مقياس الاكتئاب من إعداد بيك، والبرنامج القائم على القبول والالتزام (إعداد الباحثين)، وأسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية، في القياسين القبلي البعدي على مقياس الاكتئاب في اتجاه القياس القبلي، كما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية والضابطة على مقياس الاكتئاب بعد تطبيق البرنامج الإرشادي في اتجاه المجموعة الضابطة، كما أشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعى على مقياس الاكتئاب.  |b The study aimed to reveal the effectiveness of a cognitive-behavioral program based on acceptance and commitment to treat depression among mothers of autistic children. The study sample was (20) mothers of children on the autism spectrum, distributed into two groups, one experimental, consisting of (10) mothers, and the second a control, consisting of (10). Mothers, whose ages ranged between (40-41) years. The study used the quasi-experimental approach to achieve the objectives of the study. The depression scale prepared by Beck and the program based on acceptance and commitment (prepared by the researchers) were administrated. The results revealed that there were statistically significant differences between the average ranks of the experimental group’s scores in the two pre- and post-measurements on the depression scale in the direction of the pre-measurement. It was also shown that there were statistically significant differences between the average ranks of the experimental and control group’s scores on the depression scale after applying the counseling program in the direction of The control group. The results of the study also indicated that there were no statistically significant differences between the average ranks of the experimental group’s scores in the post and follow-up measurements on the depression scale. 
653 |a العلاج بالقبول والالتزام  |a الصحة النفسية  |a اضطراب الاكتئاب  |a الأطفال التوحديون 
692 |a برنامج معرفي سلوكي  |a القبول والالتزام  |a الاكتئاب  |a أمهات أطفال طيف التوحد  |b Cognitive Behavioral Programme  |b Acceptance and Commitment  |b Depression  |b Mothers of Children with Autism Spectrum 
700 |a الهبيدة، جابر مبارك عايض  |g Al-Habida, Gaber Mobarak  |e م. مشارك  |9 177980 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 009  |e Bulletin of the Faculty of Arts  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ al-ādāb  |l 007  |m مج83, ج7  |o 0415  |s مجلة كلية الآداب  |v 083  |x 1012-6015 
856 |u 0415-083-007-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1504489  |d 1504489 

عناصر مشابهة