تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تحديات التعليم الإلكتروني في ا...>الوصف

تحديات التعليم الإلكتروني في التعليم قبل الجامعي بالكويت أثناء جائحة كورونا: دراسة تحليلية

المصدر: المجلة التربوية لتعليم الكبار
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
المؤلف الرئيسي: العنزي، محمد محسن محمد دحام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسن، صلاح عبدالله محمد (مشرف) , الأسدى، مروة مصطفى محمد محمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج6, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 66 - 90
ISSN: 2682-2032
رقم MD: 1504837
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | التعليم قبل الجامعي | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الإلكتروني | جائحة كورونا | E-Learning | Corona Pandemic
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: تسعى الدراسة إلى تحقيق هدف رئيس يتمثل في وضع إجراءات مقترحة لتفعيل التعليم الإلكتروني لمواجهة جائحة كورونا كمثال للظروف الطارئة في التعليم قبل الجامعي بدولة الكويت. يستخدم الباحث منهج البحث الوصفي للتعرف على تحديات التعليم الإلكتروني في التعليم قبل الجامعي أثناء جائحة كورونا وسبل التغلب عليها. وتوصلت الدراسة إلى إجراءات مقترحة لمواجهة تحديات التعليم الإلكتروني أثناء جائحة كورونا كمثال للظروف الطارئة في التعليم قبل الجامعي بدولة الكويت.

The study seeks to achieve a main goal, which is to develop proposed procedures to activate e-learning to confront the Corona pandemic as an example of the emergency conditions in pre-university education in the State of Kuwait. The researcher uses a descriptive research approach to identify the challenges of e-learning in pre-university education during the Corona pandemic and ways to overcome them. The study came up with proposed measures to confront the challenges of e-learning during the Corona pandemic as an example of the emergency conditions in pre-university education in the State of Kuwait.
ISSN: 2682-2032

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.