تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > برنامج تفاعلي باستخدام التقنية...>الوصف

برنامج تفاعلي باستخدام التقنية التطبيقية "AURASMA STUDIO" وتأثيره على مستوى أداء الجوانب المهارية بمقرر طرق تدريس التربية الرياضية

العنوان بلغة أخرى: An Interactive Program Using Aurasma Studio "A.S" Technology and its Effect on Applied Aspects Level of the Teaching Methods of Physical Education Subject
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: إيمان، إيمان عبدالحليم محمد على (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Eman Abdel Halim
المجلد/العدد: ع98, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 327 - 353
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1505287
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | التعليم الإلكتروني | التربية الرياضية | الأداء المهاري
كلمات المؤلف المفتاحية:
التقنيات التطبيقية | الجوانب المهارية | مقرر طرق تدريس التربية الرياضية | Applied Techniques | Aurasma Studio | Skill Aspects | C Teaching Methods of Physical Education Subject
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تصميم برنامج إلكتروني تفاعلي قائم على استخدام التقنية التطبيقية Aurasma Studio (A.S) كأحد أدوات الواقع المعزز ومعرفة تأثيره على مستوى أداء الجوانب المهارية (التطبيقية) بمقرر طرق تدريس التربية الرياضية لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة حلوان، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي عن طريق التصميم التجريبي لمجموعتين تجريبية وضابطة، وأجريت الدراسة على عينة من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية في العام 2022/2023م، وأشارت النتائج إلى أن البرنامج الإلكتروني القائم على استخدام التقنية التطبيقية Aurasma Studio (A.S) أدت إلى ارتفاع مستوى الجوانب التطبيقية قيد البحث في مقرر طرق تدريس التربية الرياضية مقارنةً بأسلوب الشرح والعرض.

The research aimed to design an electronic program based on using Aurasma Studio (A.S) technology (as an augmented reality tool) and monitor its effects on skill aspects level of the teaching methods of physical education subject for the faculty of P.E students. the researcher used the experimental method by the experimental design of the two groups (experimental and controlled group), the study was conducted on a sample of second division students in P.E faculty in the year 2022/2023, results indicated that the electronic program based on using Aurasma Studio (A.S) technology led to a higher level of applied aspects under research in the teaching methods of physical education subject compared to the explanation and presentation method.
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.