ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير استخدام استراتيجية التعليم المتمايز باستخدام وحدات تعليمية إلكترونية على تحسن مستوى الأداء المهاري لبعض مهارات الكرة الطائرة بدرس التربية الرياضية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using the Differentiated Education Strategy Using Electronic Learning Units on Improving the Skill Performance Level of some Volleyball Skills in the Physical Education Lesson
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: جمعة، أحمد محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gomaa, Ahmed Mohamed Ahmed
المجلد/العدد: ع98, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 227 - 251
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1505404
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 04623nam a22002177a 4500
001 2248981
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 657273  |a جمعة، أحمد محمد أحمد  |e مؤلف  |g Gomaa, Ahmed Mohamed Ahmed 
245 |a تأثير استخدام استراتيجية التعليم المتمايز باستخدام وحدات تعليمية إلكترونية على تحسن مستوى الأداء المهاري لبعض مهارات الكرة الطائرة بدرس التربية الرياضية 
246 |a The Effect of Using the Differentiated Education Strategy Using Electronic Learning Units on Improving the Skill Performance Level of some Volleyball Skills in the Physical Education Lesson 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2023  |g يناير 
300 |a 227 - 251 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على تأثير استراتيجية التدريس المتمايز المدعمة ببعض النماذج التعليمية الإلكترونية على تحسن مستوى الأداء المهارى لبعض مهارات الكرة الطائرة المختارة لطلاب الصف الأول الإعدادي. استخدام الباحث المنهج التجريبي ذو التصميم التجريبي لمجموعتين أحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وذلك نظراً لملائمته لطبيعة البحث.، وبلغ حجم العينة الأساسية للبحث (٣٦) بنسبة مئوية (٦٠٪) طالبا مقسمة إلى مجموعتين الأولى تجريبية وعددها (۱۸) طالبا، والأخرى ضابطة وعددها (۱۸) طالبا، وتم اختيار عينة استطلاعية عندها (۱۲) طالبا من نفس مجتمع البحث وخارج العينة الأساسية. وكانت أهم الاستنتاجات توجد فروق دالة إحصائية عند مستوى دلالة (٠,٠٥) بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مستوى الأداء المهارى لمهارات الكرة الطائرة المختارة (الضرب الساحق- الإعداد) وكانت جميعها لصالح القياس البعدي، وكانت أهم التوصيات العمل على توظيف والاعتماد على التقنيات الحديثة في عملية التعليم والتعلم والعمل على تطوير منهاج التربية الرياضية وتحويله إلى وحدات تعليمية إلكترونية تسمح بالاعتماد عليها في التعليم.  |b This study aimed to identify the effect of the differentiated teaching strategy supported by some electronic educational models on improving the level of skillful performance of some selected volleyball skills for first year preparatory students. The researcher used the experimental method with an experimental design for two groups, one of which is experimental and the other is a control, due to its suitability to the nature of the research. 18 students, and an exploratory sample of (12) students was selected from the same research community and outside the basic sample. The most important conclusions were that there were statistically significant differences at the level of significance (0.05) between the pre and post measurements of the experimental group in the level of skillful performance of the selected volleyball skills (crushing beating- preparation), and all of them were in favor of the post measurement. The most important recommendations were to work on employing and relying on techniques Modernization in the process of teaching and learning and work on developing the curriculum of physical education and converting it into electronic educational units that allow reliance on it in education. 
653 |a التعليم المتمايز  |a التربية الرياضية  |a الأداء المهاري  |a رياضة الكرة الطائرة 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 009  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 002  |m ع98, ج2  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 098  |x 2682-1966 
856 |u 0495-098-002-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1505404  |d 1505404