تأثير برنامج تعليمي باستخدام الحقيبة التعليمية الإلكترونية المدعمة بالرسوم فائقة التداخل في أداء بعض مهارات ألعاب القوى لتلاميذ مرحلة الإعدادية
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | مصطفى، علي مصطفى طه (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mostafa, Ali Mostafa Taha |
| مؤلفين آخرين: | سليمان، محمد المتوكل على الله حسن (م. مشارك) , درويش، محمد سالم حسين (م. مشارك) , عبده، باسم بخيت عوض (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع98, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 202 - 230 |
| ISSN: |
2682-1966 |
| رقم MD: | 1505557 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| المستخلص: |
يهدف هذا البحث إلى دراسة تأثير برنامج تعليمي قائم على الحقيبة التعليمية الإلكترونية المدعمة بالرسوم فائقة التداخل، في تحسين أداء بعض مهارات ألعاب القوى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. وقد اعتمد الباحثون المنهج شبه التجريبي، بما يتناسب مع طبيعة وإجراءات الدراسة. شمل مجتمع البحث تلاميذ المرحلة الإعدادية، فيما تكونت العينة من 40 تلميذًا وتلميذة. اعتمدت أدوات البحث على برنامج تعليمي مقترح يستند إلى الحقيبة التعليمية الإلكترونية المدعمة برسوم فائقة التداخل، إلى جانب اختبارات لقياس المهارات الحركية في ألعاب القوى. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي، بما يعكس فاعلية البرنامج التعليمي في تطوير مهارات ألعاب القوى لدى أفراد العينة. وبناءً على تلك النتائج، أوصى البحث بضرورة توظيف الحقائب التعليمية الإلكترونية المدعمة بالرسوم فائقة التداخل في تعليم مهارات ألعاب القوى بمختلف المراحل التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-1966 |
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الحقيبة التعليمية المحوسبة في مستوى الأداء البدني لبعض مسابقات ألعاب القوى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: مصطفى، علي مصطفى طه منشور: (2023) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الرسوم المعلوماتية التفاعلية في تعلم بعض مهارات ألعاب القوى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: حسن، أحمد ماهر حسن أنور منشور: (2023) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب الاكتشاف في تعلم بعض مهارات ألعاب القوى لتلاميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: عبداللطيف، حنان محمد محمد منشور: (2024) -
تأثير استخدام الوسائط الفائقة التداخل على جوانب تعلم بعض مهارات ألعاب القوى لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: إبراهيم، محمود جمال منشور: (2022) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب العصف الذهني على تعلم بعض مهارات ألعاب القوى والتفكير الابتكاري بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: هارون، وليد مصطفى منشور: (2017)
