تأثير تدريبات الوثب العميق على بعض القدرات البدنية الخاصة والإنجاز الرقمي لمسابقة الوثب الثلاثي

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Depth Jump Training on some Special Physical Abilities and the Achievement Level for the Triple Jump Competition
المصدر:	المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي:	عبدالعليم، محمد نبيل محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdel Alim, Mohamed Nabil Mohamed
المجلد/العدد:	ع100, ج3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	يوليو
الصفحات:	88 - 112
ISSN:	2682-1966
رقم MD:	1505841
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التدريبات الرياضية \| الوثب العميق \| الإنجاز الرقمي \| المسابقات الرياضية
كلمات المؤلف المفتاحية:	تدريبات الوثب العميق \| القدرات البدنية \| الوثب الثلاثي \| Depth Jump Exercises \| Physical Abilities \| Triple Jump
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01586nam a22002177a 4500
001	2249440
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 649291 \|a عبدالعليم، محمد نبيل محمد \|e مؤلف \|g Abdel Alim, Mohamed Nabil Mohamed
245		\|a تأثير تدريبات الوثب العميق على بعض القدرات البدنية الخاصة والإنجاز الرقمي لمسابقة الوثب الثلاثي
246		\|a The Effect of Depth Jump Training on some Special Physical Abilities and the Achievement Level for the Triple Jump Competition
260		\|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين \|c 2023 \|g يوليو
300		\|a 88 - 112
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التدريبات الرياضية \|a الوثب العميق \|a الإنجاز الرقمي \|a المسابقات الرياضية
692		\|a تدريبات الوثب العميق \|a القدرات البدنية \|a الوثب الثلاثي \|b Depth Jump Exercises \|b Physical Abilities \|b Triple Jump
773		\|4 علوم الرياضة \|4 التربية والتعليم \|6 Sport Sciences \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān \|l 003 \|m ع100, ج3 \|o 0495 \|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة \|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences \|v 100 \|x 2682-1966
856		\|u 0495-100-003-004.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1505841 \|d 1505841