تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دور التحول الرقمي للأنشطة الطل...>الوصف

دور التحول الرقمي للأنشطة الطلابية في تحقيق الميزة التنافسية للكليات في جامعة بنها

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: محمد، أسامة صلاح فؤاد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Osama Salah Fouad
مؤلفين آخرين: يس، أحمد محمد (م. مشارك) , يونس، محمد السيد (م. مشارك) , فتحي، محمود ممدوح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج33, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 135 - 161
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1505959
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التحول الرقمي | الأنشطة الطلابية | الميزة التنافسية | جامعة بنها
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على دور التحول الرقمي للأنشطة الطلابية في تحقيق الميزة التنافسية للكليات في جامعة بنها، واستخدم الباحث المنهج الوصفي بالطريقة المسحية بخطواته وإجراءاته لمناسبته لتحقيق أهداف البحث، كما اختار الباحث العينة بالطريقة العمدية جميع العاملين بإدارة النشاط الرياضي وعددهم (٥٢) فرد، وأشارت أهم النتائج إلى: - عدم توافر معدات وأجهزة وقاعات تدريب ذكية للأنشطة الطلابية بجامعة بنها. - عدم توافر البنية التحتية اللازمة لوسائل التحول الرقمي للأنشطة الطلابية بجامعة بنها. - عدم توافر الموارد المادية المطلوبة للتحول الرقمي للأنشطة الطلابية. - عدم توافر غرف اجتماعات أون لاين للأنشطة الطلابية بجامعة بنها. - عدم توافر شبكة معلومات قوية تربط جميع المعلومات بين الكليات. عدم توافر العنصر البشري المدرب على وسائل التحول الرقمي للأنشطة الطلابية

The research aims to identify the role of digital transformation of student activities in achieving competitive advantage for colleges at Benha University. The researcher used the descriptive approach using the survey method with its steps and procedures to suit it to achieve the objectives of the research. The researcher also chose the sample in a deliberate way from all employees of the Sports Activity Department, numbering (52) individuals. The most important points were Results to: • Lack of smart equipment, devices, and training halls for student activities at Benha University. • Lack of the necessary infrastructure for digital transformation of student activities at Benha University. • Lack of material resources required for digital transformation of student activities. • Lack of online meeting rooms for student activities at Benha University. • The lack of a strong information network linking all information between colleges. Lack of human resources trained in digital transformation methods for student activities.
ISSN: 2682-2687

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.