المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على الأنماط القيادية السائدة بين مديري إدارات رعاية الطلاب من وجهة نظر الأخصائيين الرياضيين بجامعة الزقازيق. استخدم البحث المنهج الوصفي بالاعتماد على الدراسات المسحية لملائمته لطبيعة البحث. وتمثلت أداة البحث في بناء استبيان النمط القيادي السائد بين مديري إدارات رعاية الطلاب بجامعة الزقازيق ويشمل ثلاثة محاور (النمط الديمقراطي، النمط الأوتوقراطي، النمط الحر). وطبقت أداة البحث على (170) فرداً من الأخصائيين الرياضيين بإدارات رعاية الطلاب بجامعة الزقازيق. وأسفرت نتائج البحث عن وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين محور النمط الحر ومحور الرضا عن العلاقات مع الرؤساء، المرؤوسين، والزملاء، ومحور الرضا عن الإشراف وطرقه المتبعة، ومحور الرضا عن العمل نفسه، ومحور الرضا عن التقدم والترقي الوظيفي. كما تبين وجود علاقة ارتباطية غير دالة إحصائياً بين محور التسلط الديمقراطي ومحور الرضا عن الراتب. وأوصى البحث بضرورة إعداد دورات تدريبية لمديري إدارات رعاية الطلاب بجامعة الزقازيق لاكتساب ممارسات النمط القيادي الديمقراطي والقدرة على التعامل مع المواقف المختلفة. والعمل على رفع مهارات الاخصائيين الرياضيين وتشجيع النمو الوظيفي وتطويره من خلال إعداد الخطط والبرامج التدريبية العملية والنظرية. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025
|