تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بناء مقياس المهارات اللغوية لد...>الوصف

بناء مقياس المهارات اللغوية لدى أطفال الأوتيزم

المصدر: المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الفنجري، حسن عبدالفتاح حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alphenjry, Hassan Abdel Fattah
مؤلفين آخرين: قابيل، نهاد مرزوق عبدالخالق مرزوق (م. مشارك) , النجار، أمل السعيد عبدالحليم (م. مشارك) , عبدالستار، سمر الشحات (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مايو
الصفحات: 312 - 334
ISSN: 2536-975X
رقم MD: 1506326
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اضطراب اللغة | المهارات اللغوية | أطفال الأوتيزم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى إعداد مقياس للمهارات اللغوية لدى طفل الأوتيزم، وتحقيقا لهذا الهدف تم إعداد مقياس مكون من (٣٥) عبارة مقسمة إلى أربعة أبعاد جرى التحقق من صدقها وثباتها وتم تطبيقها على عينة تكونت من (٥٠ طفل منهم ٣٠ طفل عادي و۲۰ طفل أوتيزم)، وقد أظهرت نتائج البحث تمتع المقياس يصدق وثبات عالي مما يشير إلى أن المقياس صالح للاستخدام في صورته النهائية.

The aim of the current research is to prepare a measure of the language skills of the autistic child, and to achieve this goal, a large scale was prepared from (35) which is a division and represents dimensions of its validity and stability. It represents a sample consisting of (50 children, including 30 normal children and 20 autistic children). The results of the research The scale enjoyed high reliability and validity from the following, the valid validity in its final form.
ISSN: 2536-975X

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.