تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فاعلية استخدام النمذجة المدعمة...>الوصف

فاعلية استخدام النمذجة المدعمة إلكترونياً على تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة لتلميذات المرحلة المتوسطة

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of Modeling Supported Electronically on Learn some Volleyball Skills for Middle School Girls
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: أبو خليل، آلاء محمد المرغني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elmarghani, Alaa Mohamed
المجلد/العدد: ع102, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 152 - 170
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1506503
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعلم بالنمذجة | رياضة الكرة الطائرة | المهارات الرياضية | طلبة المرحلة المتوسطة | الكويت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام النمذجة المدعمة إلكترونيا على تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة لتلميذات الصف السابع المتوسط بدولة الكويت، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي وذلك لمناسبته لنوع وطبيعة هذا البحث من خلال التصميم التجريبي لمجموعتين أحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وقامت الباحثة باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من تلميذات الصف السابع المتوسط بمدرسة الخنساء متوسطة بنات وبلغ عددهن (۲۸) تلميذة، وكانت أهم النتائج توجد فروق دالة إحصائية بين متوسطي القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية في تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة لتلميذات الصف السابع المتوسط بدولة الكويت، وكانت أهم التوصيات تطبيق البرنامج التعليمي باستخدام التعلم بالنمذجة المدعم إلكترونيا في تعلم وتحسين مستوي أداء بعض مهارات الكرة الطائرة كوسيلة تساهم وتشارك بجانب المعلم في المدراس التعليمية.

The research aims to identify effect of modeling supported electronically on learn some volleyball skills for seventh-grade middle school girls in Kuwait, the researcher used the experimental method due to its suitability to the nature of the research and its procedures through experimental design with two groups pre and post for each group, the researcher choose research sample in a deliberate manner from school girls at Al-Khansaa Middle School for Girls where number of sample (28) student, and the most important results there are statistically significant differences between the averages of the two measurements experimental and control groups on learn some volleyball skills for seventh-grade middle school girls in Kuwait, and the most important recommendations application of educational program using electronically supported learning by modeling on learning and improving performance level as a means that contributes and participates alongside teachers in educational schools.
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.