تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>برنامج قصصي لتنمية بعض القيم ا...>الوصف

برنامج قصصي لتنمية بعض القيم السياسية لدى طفل الحضانة

العنوان بلغة أخرى: Narrative Program for Developing Political Values in Nursery Children
المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: سعد، عبير بكري فراج (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saad, Abeer Bakry Faraag
المجلد/العدد: مج56, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 175 - 265
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 1506540
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الفن الأدبي | التنشئة السياسية | البرنامج القصصي | أطفال الروضة
كلمات المؤلف المفتاحية:
قصص الأطفال | القيم السياسية | Narrative for Children | Political Values
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية البرنامج القصصي في تنمية بعض القيم السياسية لدى طفل الحضانة، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي؛ لتحليل الإطار النظري وإعداد الأدوات الخاصة بالبحث، وكذلك المنهج شبه التجريبي؛ لمناسبته لطبيعة البحث وذلك باستخدام التصميم التجريبي للمجموعتين (التجريبية والضابطة) باستخدام القياسات (القبلي والبعدي والتتبعي)؛ لمعرفة تأثير أنشطة البرنامج القصصي كمتغير مستقل على بعض القيم السياسية (كمتغير تابع)، وتكونت عينة البحث من (۳۰ طفلا) للمجموعة التجريبية، و(۳۰) طفلا للمجموعة الضابطة الملتحقين بالحضانة (٣- ٤) سنوات، واستخدمت الباحثة الأدوات الآتية: اختبار ذكاء الأطفال (إعداد: إجلال سري)، واستمارة استطلاع آراء معلمات الحضانة للتعرف على مدى الاهتمام بأنشطة تنمية القيم السياسية لأطفال الحضانة، ومقياس القيم السياسية المصور لأطفال الحضانة، وبطاقة ملاحظة الممارسات المرتبطة بالقيم السياسية لأطفال الحضانة، والبرنامج القصصي لتنمية بعض القيم السياسية لأطفال الحضانة، وقد أوضحت النتائج فاعلية البرنامج القصصي في تنمية بعض القيم السياسية لدى أطفال الحضانة.

The current research aims to verify the effectiveness of the narrative program for developing political values in nursery children. The researcher utilized the descriptive approach to analyze the theoretical framework and prepare research tools, as well as the semi-experimental approach; for its suitability to the nature of this research by using the two-group experimental design; (the experimental group and the control group), and conducting the (pre, post and follow-up measurements), To find out the effectiveness of the narrative program's activities as an (independent variable) on certain political values (as a dependent variable), the research sample consisted of (30) children of the experimental group and (30) children of the control group enrolled in nursery aged (3-4) years, the researcher used the following tools: The children's intelligence test prepared by Ijlal Sery, a survey form for nursery teachers to determine the extent of interest in activities to develop the political values of nursery children, an illustrated political values scale for nursery children, an observation card for political values practices of nursery children, and the narrative program for developing political values in nursery children. The results demonstrated the effectiveness of the narrative program for developing political values in nursery children.
ISSN: 2090-3847

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.