ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > متطلبات تطبيق الذكاء الاصطناعي...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

متطلبات تطبيق الذكاء الاصطناعي في مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات في منطقة الرياض التعليمية

العنوان بلغة أخرى: Requirements for Applying Artificial Intelligence in the Early Childhood Stage from the Female Teacher's Perspective in Riyadh Educational Region
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العقلا، فاطمة بنت عبدالله بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alagla, Fatma Abdullah Mohammed
المجلد/العدد: ع18, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 45
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1506599
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الذكاء الاصطناعي | المتطلبات التعليمية | الطفولة المبكرة | منطقة الرياض التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
متطلبات الذكاء الاصطناعي | مرحلة الطفولة المبكرة | معلمات الطفولة المبكرة | Requirements of Artificial Intelligence | Early Childhood Stage | Early Education Teachers
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.