ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية اتجاهات طلاب المرحلة الابتدائية نحو تعلم اللغة الإنجليزية من وجهة نظر المعلمات في خميس مشيط

العنوان بلغة أخرى: The Role of Artificial Intelligence Applications in Developing Elementary School Students' Attitudes towards Learning English from the Perspective of Teachers in Khamis Mushayt
المصدر: مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: الشهراني، فاطمة محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السعيدي، حنان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 181 - 212
ISSN: 2357-0296
رقم MD: 1443944
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تطبيقات الذكاء الاصطناعي | الاتجاهات نحو تعلم اللغة الإنجليزية | طلاب المرحلة الابتدائية | Artificial Intelligence Applications | Attitudes towards Learning English | Elementary School Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

98

حفظ في:
ISSN: 2357-0296

عناصر مشابهة