تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>تصور مقترح لتخطيط التعاقب القي...>الوصف

تصور مقترح لتخطيط التعاقب القيادي بجامعة جنوب الوادي ودوره في تحقيق التنمية الإدارية المستدامة

العنوان بلغة أخرى: Proposal for Leadership Succession Planning at South Valley University and its Role in Achieving Sustainable Administrative Development
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبداللاه، صابرين نشأت عبدالرازق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdelraziq, Sabren Nashat
المجلد/العدد: ع18, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 537 - 682
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1506708
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيادات الأكاديمية | القيادة المستدامة | الإدارة الإلكترونية | الثقافة التنظيمية المستدامة | جامعة جنوب الوادي
كلمات المؤلف المفتاحية:
تخطيط التعاقب القيادي | التنمية الإدارية المستدامة | Leadership Succession Planning | Sustainable Administrative Development
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث تقديم تصور مقترح لتفعيل دور تخطيط التعاقب القيادي بجامعة جنوب الوادي في تحقيق التنمية الإدارية المستدامة، واتبعت دراسته الميدانية المنهج الوصفي مع التركيز على أسلوب العلاقات الارتباطية بين المتغيرين، وطبقت أداة الدراسة (استبانة) على عينة قوامها (۳۷۳) من القيادات الأكاديمية وأعضاء هيئة التدريس، ومن أهم ما توصلت إليه أن المحور الأول واقع تخطيط التعاقب القيادي بجامعة جنوب الوادي حصل على متوسط حسابي (2.77) وهى درجة توافر متوسطة، وتعني اتفاق أفراد العينة عن الحاجة لتفعيل دور تخطيط التعاقب القيادي بالجامعة، وتبنت الدراسة نموذج روثويل للكشف عن واقع تخطيط التعاقب القيادي، وجاءت المتوسطات الحسابية لمراحله كما يلي: التزام صناع القيادات بنظام إدارة وتخطيط التعاقب وبناء البرنامج (3.03) متوسطة، وتقييم متطلبات العمل الحالية (2.65) متوسطة، وتقييم الأداء الفردي لجميع أعضاء هيئة التدريس بالجامعة (3.04) متوسطة، وتقييم متطلبات العمل المستقبلية (3.15) متوسطة، وتقييم متطلبات إمكانات الأفراد المستقبلية (2.54) منخفضة، وتنمية وتدريب وتطوير أعضاء هيئة التدريس (2.47) منخفضة، وتقييم أداء برامج تخطيط التعاقب القيادي (2.53) منخفضة. بينما جاء المحور الثاني: واقع التنمية الإدارية المستدامة بمتوسط حسابي (3.14) وهى درجة توافر متوسطة، وتعني اتفاق أفراد العينة عن حاجة الجامعة إلى تحقيق أبعاد التنمية الإدارية المستدامة التي جاءت كما يلي: القيادة المستدامة (3.13) والإدارة الإلكترونية (3.09)، والثقافة التنظيمية المستدامة (3.11)، وإدارة المعرفة المستدامة (3.22) وجميعها درجات توافر متوسطة، كما توصلت الدراسة لوجود علاقة إيجابية طردية بين تخطيط التعاقب القيادي والتنمية الإدارية المستدامة، وأنه يمكن الاعتماد على مراحل تخطيط التعاقب القيادي الذين يمثلون (53.4%) من التباين الكلي؛ وذلك للمساهمة في التنبؤ بتحقيق أبعاد التنمية الإدارية المستدامة بجامعة جنوب الوادي.

The aim of the research is to present a proposed framework for activating the role of Leadership succession planning at South Valley University in achieving sustainable administrative development. The study followed a descriptive field study approach with a focus on the correlation approach between the two variables. The study tool (questionnaire) was applied to a sample of (373) academic leaders and faculty members. Among the most important findings: The first axis - the current status of Leadership succession planning at South Valley University - obtained an average of (2.77), which indicates a moderate availability level and implies a consensus among the sample individuals on the need to activate the role of Leadership succession planning at the university. The study adopted Rothwell's model to assess the current status of Leadership succession planning. The arithmetic means for its stages are as follows: commitment of leadership makers to the succession management and planning system and program development (3.03) is average, assessment of current job requirements (2.65) is moderate, assessment of individual performance for all faculty members at the university (3.04) is moderate, assessment of future job requirements (3.15) is moderate, assessment of future individual potential requirements (2.54) is low, development, training, and capacity building of faculty members (2.47) is low, and evaluation of the performance of Leadership succession planning programs (2.53) is low. Meanwhile, the second axis - the current status of sustainable administrative development- obtained an average of (3.14), which indicates a moderate availability level and implies consensus among the sample individuals on the university's need to achieve the dimensions of sustainable administrative development. These dimensions include sustainable leadership (3.13), e-administration (3.09), sustainable organizational culture (3.11), and sustainable knowledge management (3.22), all of which have moderate availability levels. The study also finds a positive and significant relationship between succession planning and sustainable administrative development. It is found that the stages of Leadership succession planning, representing (53.4%) of the total variance, can be relied upon to contribute to predicting the achievement of dimensions of sustainable administrative development at South Valley University.
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.