تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دور المدرسة في تدريس القيم وال...>الوصف

دور المدرسة في تدريس القيم والتربية الأخلاقية لدى طلبة المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: Role of the School in Teaching Values and Moral Education to Secondary School Students
المصدر: مجلة رماح للبحوث والدراسات
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: Aliyu, Umar Jibril (Author)
المجلد/العدد: ع103
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 61 - 78
DOI: 10.33953/1371-000-103-002
ISSN: 2392-5418
رقم MD: 1506932
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
المؤسسات التربوية | الإدارة المدرسية | القيم الروحية | طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المدرسة | القيم | التربية الأخلاقية | School | Values | Moral Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
المستخلص: هدف هذه المقالة إلى أن المجتمع مليئا بالوسائط التربوية، وعن طريقها يتربى النشء ويمارس الناس حياتهم وفقا للقواعد والقوانين والأصول التي تحتوي عليها ثقافة هذا المجتمع، فإن الإنسان يولد على الفطرة، وبحسب ما يتفاعل معه من بيئة ويحيط به من محيط، يبدأ في اكتساب الاسم والصفة والدين والخلق، واللغة والمعنى، والشخصية والمعالم، والفعل والانفعال، والمشاعر والوجدان، والولاء والارتباط، والقيم والمثل، والصدق والكذب، والاستقامة والانحراف، والاعتدال. ثم توصل الباحث إلى النتائج في هذه المقالة، أهمها: إقامة المدرسة بإعداد المدرسين التربويين على مستوى أخلاقي رفيع. وأخيرا: استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لهذا البحث.

The aim of this article is that society is full of educational means, through which young people are brought up and people practice their lives according to the rules, laws and principles that are contained in the culture of this society. Religion and morals, language and meaning, personality and landmarks, action and emotion, feelings and sentiments, loyalty and connection, values and ideals, truth and lies, uprightness and deviation, and moderation. Then the researcher reached the results in this article, the most important of which are: the establishment of the school by preparing educational teachers at a high moral level. Finally, the researcher used the descriptive analytical approach for this article.
ISSN: 2392-5418

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.