فاعلية برنامج مقترح في الاقتصاد المنزلي قائم على استراتيجية استديو التفكير لتنمية البراعة العلمية والشغف الأكاديمي في ضوء التغيرات المناخية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Proposed Program in Home Economics Based on the Thinking Studio Strategy to Develop Scientific Prowess and Academic Passion in Light of Climate Change among Middle School Female Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، نيرة نصر مبروك (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | نوير، مها فتح الله بدير (مشرف) , اللوزي، أرزاق محمد عطية (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع275 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 125 - 197 |
| ISSN: |
2535-2113 |
| رقم MD: | 1507031 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية استديو التفكير | البراعة العلمية | الشغف الأكاديمي | الوعي بقضايا التغيرات المناخية | Thinking Studio Strategy | Scientific Prowess | Academic Passion | Awareness of Climate Change Issues
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
| LEADER | 01990nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2250742 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 800236 |a محمد، نيرة نصر مبروك |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج مقترح في الاقتصاد المنزلي قائم على استراتيجية استديو التفكير لتنمية البراعة العلمية والشغف الأكاديمي في ضوء التغيرات المناخية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Proposed Program in Home Economics Based on the Thinking Studio Strategy to Develop Scientific Prowess and Academic Passion in Light of Climate Change among Middle School Female Students | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |c 2024 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 125 - 197 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a التغيرات المناخية |a الشغف الأكاديمي |a البراعة العلمية |a طلبة المدارس | ||
| 692 | |a استراتيجية استديو التفكير |a البراعة العلمية |a الشغف الأكاديمي |a الوعي بقضايا التغيرات المناخية |b Thinking Studio Strategy |b Scientific Prowess |b Academic Passion |b Awareness of Climate Change Issues | ||
| 700 | |e مشرف |9 365386 |a نوير، مها فتح الله بدير |g Nowir, Maha Fathalla Bedair | ||
| 700 | |e مشرف |9 470420 |a اللوزي، أرزاق محمد عطية |g Ellozy, Arzak Mohamed Attia | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 011 |f Mağallaẗ Al-Qirā'aẗ wa Al-Maʿrifaẗ |l 275 |m ع275 |o 0096 |s مجلة القراءة والمعرفة |t Journal of Reading and knowledge |v 000 |x 2535-2113 | ||
| 856 | |u 0096-000-275-011.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1507031 |d 1507031 | ||
عناصر مشابهة
-
تصميم منهج في الاقتصاد المنزلي قائم على استراتيجية مصر لتغير المناخ "2050" المدعم بكائنات التعلم الرقمية لتحسين عقلية الانماء البيئية وتعزيز المناعة النفسية للموهوبين من ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: السيد، رشا حسن عواض منشور: (2024) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجية المحطات التعليمية لتنمية الوعي بمفهوم التغيرات المناخية لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: محمد، آية أحمد حمدي أحمد منشور: (2022) -
برنامج إلكتروني مقترح قائم على التعليم الأخضر الرقمي في العلوم لتنمية مهارات حل المشكلات والوعي البيئي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: الصياد، مروة محمد رفعت إبراهيم منشور: (2023) -
برنامج مقترح لتنمية مفاهيم الاقتصاد الأخضر في ظل التداعيات البيئية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: منصور، شيماء أحمد معروف منشور: (2022) -
برنامج تدريبي لتنمية الوعي بتداعيات التغيرات المناخية لدى الطالبات المعلمات بالطفولة المبكرة في ضوء رؤية وأهداف الاستراتيجية الوطنية لتغير المناخ في مصر 2050
بواسطة: البرقي، إيمان فؤاد محمد منشور: (2022)
