تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > مستوى رضا الطلبة عن جودة تصميم...>الوصف

مستوى رضا الطلبة عن جودة تصميم البوابة الإلكترونية لجامعة البلقاء التطبيقية

العنوان بلغة أخرى: The Level of Students' Satisfaction with the Quality of the Design of the Electronic Portal of Al-Balqa' Applied University
المصدر: دراسات في التعليم العالي
الناشر: جامعة أسيوط - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي: حميدات، محمود أحمد حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hmaidat, Mahmoud Ahamd Hussein
مؤلفين آخرين: الهروط، موسى عبدالقادر بخيت (م. مشارك) , السبيلة، أمل مطلب سلمان (م. مشارك) , السعايدة، مهى حامد عبدالله (م. مشارك) , المرازيق، عماد أحمد موسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 23 - 42
ISSN: 2536-9245
رقم MD: 1507568
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المواقع الإلكترونية | الخدمات الأكاديمية | تكنولوجيا المعلومات | مؤسسات التعليم العالي
كلمات المؤلف المفتاحية:
البوابات الإلكترونية | مستوى الرضا | الطلبة | جامعة البلقاء التطبيقية | University Portal | Level of Satisfaction | Students | Al-Balqa Applied University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى رضا الطلبة عن جودة تصميم البوابة الإلكترونية لجامعة البلقاء التطبيقية، بالاعتماد على المنهج المسحي الوصفي حيث تم استخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وقد بلغت عينة الدراسة (١٩٨) طالبا، حيث بينت النتائج أن مستوى رضا الطلبة عن جودة تصميم البوابة الإلكترونية لجامعة البلقاء التطبيقية بدرجة عالية لجميع مجالات الأداة، ووجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغير الجنس تعزى لصالح الذكور على مجال الاتصال فقط، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا تعزى للمستوى الدراسي، وقد أوصت الدراسة بإجراء ورشات تدريبية للطلبات لكيفية التعامل مع البوابة بشكل أفضل.

The study aimed to find out the level of students' satisfaction with the quality Al-Balqa Applied University portal design. The study relied on the descriptive survey method, A questionnaire was used to collect data . The study sample consisted of (198) students. The results showed that the level of students' satisfaction with the quality Al-Balqa Applied University portal design was high level for all areas of the tool, and the presence of statistically significant differences attributed to the gender variable attributed to the benefit of males in the field of communication only, and the absence of statistically significant differences attributed to the academic level, and the study recommended conducting training workshops for female students on how to deal with the portal better.
ISSN: 2536-9245

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.