برامج تعليمية مقترحة لتنمية المفاهيم الخلقية والدينية باستخدام وسائل تعليمية تكنولوجية لدى أطفال الروضة
| المصدر: | مجلة الطفولة والتربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال |
| المؤلف الرئيسي: | منصور، دينا أحمد حامد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mansour, Dina Ahmed Hamed |
| المجلد/العدد: | مج14, ع52 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 687 - 718 |
| ISSN: |
2090-3847 |
| رقم MD: | 1507914 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2090-3847 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح قائم على القصص لتنمية بعض القيم الخلقية لدى طفل الروضة
بواسطة: موسى، سعيد عبدالمعز علي منشور: (2014) -
فاعلية برنامج قائم علي القصص الرقمية لتنمية المفاهيم الدينية الإسلامية لدى أطفال الروضة
بواسطة: أحمد، يمنى سمير عبدالوهاب منشور: (2020) -
برنامج مقترح قائم على مدخل ريجيو إميليا لتنمية المفاهيم العلمية والمهارات الحياتية لدى أطفال الروضة
بواسطة: عيسى، رشا أحمد محمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة التفاعلية الإلكترونية في تنمية القيم الخلقية لدى طفل الروضة
بواسطة: خير الدين، مجدي خير الدين كامل منشور: (2021) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التخيل الموجه لتنمية بعض مفاهيم الفضاء لدى طفل الروضة
بواسطة: عبداللطيف، هيام مصطفى عبدالله منشور: (2022)
