المصدر: | مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة |
---|---|
الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية |
المؤلف الرئيسي: | عطية، محمود عبدالعزيز أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Mahmoud Abdelaziz |
المجلد/العدد: | مج43, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | مايو |
الصفحات: | 249 - 274 |
ISSN: |
2636-3860 |
رقم MD: | 1508037 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
كتاب إلكتروني | تنس الطاولة
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
أستهدف البحث التعرف على فاعلية استخدام الكتاب الإلكتروني في تعلم مهارة الضربة اللولبية الجانبية بوجه المضرب الأمامي والخلفي في تنس الطاولة لدى طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية- جامعة الزقازيق، واستخدم الباحث المنهج التجريبي على عينة قوامها (۱۸) طالباً بالفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية بنين بالزقازيق تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كل منهما (۹) طلاب، واستخدم الباحث الأدوات التالية: اختبار بدنية- اختبارات مهارية- اختبار الذكاء العالي- الكتاب الإلكتروني. المعالجات الإحصائية المستخدمة: المتوسط الحسابي- الانحراف المعياري- الوسيط- معامل الالتواء -اختبار "ت"- معامل الارتباط البسيط- نسب التحسن%. ومن أهم النتائج: - استخدام الكتاب الإلكتروني يساهم في تحسين مستوي أداء مهارة الضربة اللولبية الجانبية بوجه المضرب الأمامي والخلفي في تنس الطاولة. - استخدام أسلوب التعلم بالأمر (الطريقة التقليدية) يساهم في تحسين مستوي أداء مهارة الضربة اللولبية الجانبية بوجه المضرب الأمامي والخلفي في تنس الطاولة. - زيادة فاعلية الكتاب الإلكتروني على أسلوب التعلم بالأمر في مستوي أداء مهارة الضربة اللولبية الجانبية بوجه المضرب الأمامي والخلفي في تنس الطاولة. - تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في نسب تحسن القياس البعدي عن القبلي في مستوى أداء الضربة اللولبية الجانبية بوجه المضرب الأمامي والخلفي في تنس الطاولة. |
---|---|
ISSN: |
2636-3860 |