استخدام تطبيقات الإعلام التفاعلي وعلاقته بالذكاء الاجتماعي لدى الطلاب الصم والبكم: دراسة ميدانية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Use of Interactive Media Applications and its Relationship to Social Intelligence towards Deaf and Dumb Students: A Field Study |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية لبحوث الإعلام |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الإعلام |
| المؤلف الرئيسي: | الديب، نهى أحمد محمود محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع85 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 495 - 558 |
| ISSN: |
1110-5836 |
| رقم MD: | 1508523 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تطبيقات الإعلام التفاعلي | الذكاء الاجتماعي | الطلاب الصم والبكم | Interactive Media Applications | Social Intelligence | Deaf and Dumb Students
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1110-5836 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الفروق في الذكاء الروحي وجودة الحياة لدى المراهقين الصم من الجنسين بمدارس الأمل للصم والبكم بالسويس
بواسطة: زيدان، أحمد سعيد منشور: (2020) -
النضج الاجتماعي وعلاقته بمفهوم الذات لدى عينة من المعوقين سمعياً
بواسطة: عبدالجواد، وفاء محمد منشور: (1996) -
مفهوم الذات و التوافق الاجتماعي لدى طلاب مراكز الصم و البكم في مدينة الرياض في المملكة العربية السعودية
بواسطة: آل موسى، بدر بن محمد بن عبدالرحمن منشور: (2004) -
برنامج تدريبي مقترح باستخدام المشغولات الخشبية متعددة الأغراض في تنمية التفكير الابتكاري لدى تلاميذ المرحلة الثانوية من مدارس الصم وضعاف السمع
بواسطة: أبو أحمد، محمد محمد علي منشور: (2009) -
مدى اطلاع ذوى الاعاقة السمعية على وسائل الاعلام في الامارات : إمارة دبي والشارقة نموذجا : دراسة ميدانية على الصم
بواسطة: آل علي، فوزية عبدالله منشور: (2008)
