تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>متطلبات تطبيق التعليم الإلكترو...>الوصف

متطلبات تطبيق التعليم الإلكتروني في التعليم الأزهري قبل الجامعي بأسوان

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، هدى رمضان عبدالرازق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الرشيدي، أحمد كامل (مشرف) , عطية، عماد محمد محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 193 - 207
ISSN: 1687-3521
رقم MD: 1508847
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الرقمي | المؤسسات التربوية | التعليم الأزهري | أسوان
كلمات المؤلف المفتاحية:
متطلبات التعليم الإلكتروني | التعليم الأزهري قبل الجامعي | E-Learning Requirements | Al-Azhar Pre-University Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى: تحليل الوضع الراهن للمعاهد الأزهرية في متطلبات تطبيق التعليم الإلكتروني بها، ومن ثم التوصل إلى طرح خطة تربوية مقترحة، لتطوير التعليم الأزهري قبل الجامعي بأسوان، واستخدم البحث المنهج الوصفي (المسحي التحليلي) بطرائقه، وأدواته والذي اعتمد على الاستبانة كأداة له، حيث تم تطبيقها على عينة من المعلمين، والمعلمات؛ وقد بلغ عدد أفراد العينة (۲۲۷) فرد بالمعاهد الأزهرية بأسوان في إدارات (أسوان- كوم امبو- ادفو).

The search aimed at: analyzing the situation of Al-Azhar institutes in Aswan in the application of e learning in the light of e-learning standards, which is the SCORM standard, and then reaching a proposed educational plan for the development of Al-Azhar pre university education. On a sample of the sheikhs of Al-Azhar institutes, their deputies, male and Temale teachers, the number of the search sample was (227).
ISSN: 1687-3521

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.