تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>واقع إدارة الوقت لدى طلاب جامع...>الوصف

واقع إدارة الوقت لدى طلاب جامعة أسوان في ضوء المتغيرات العالمية المعاصرة

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عمر، أروى حسن أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سليمان، حنان البدري كمال (مشرف) , محمود، حنان عبدالستار (مشرف)
المجلد/العدد: ع44
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 20
ISSN: 1687-3521
رقم MD: 1509014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تنظيم الوقت | الإدارة بالاستثناء | التحصيل الدراسي | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة الوقت | المتغيرات العالمية المعاصرة | Time Management | Contemporary Global Changes
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على واقع إدارة الوقت لدى طلاب جامعة أسوان في ضوء المتغيرات العالمية المعاصرة، واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي، وتوصلت نتائج البحث إلى أن انخفاض مستوى التغيرات التكنولوجية المتسارعة في المجتمع الجامعي نتيجة لحرص طلاب الجامعة من التغيير، قلة توافر الدورات التدريبية التي تساعد طلاب الجامعة على تنمية مهاراتهم ومستوياتهم الأكاديمية ورفع قدراتهم، ميل الطالب الجامعي إلى تأجيل الأعمال التي لا يميل إليها، قلة حرص الطلاب على اكتساب الخبرات الجديدة في مجال مهارات إدارة الوقت.

The current research aims to identify the reality of the application of time management among Aswan University students in the light of contemporary global variables, and the current research used the descriptive approach, and the results of the research found that the low level of rapid technological changes in the university community as a result of the keenness of university students to change, the lack of availability of training courses that help university students to develop their skills and academic levels and raise their abilities, the tendency of the university student to postpone the work that he does not want, the lack of students' keenness to gain experiences New in the field of time management skills.
ISSN: 1687-3521

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.