مهارات إدارة الوقت وعلاقتها ببعض المتغيرات الدراسية ومستويات التحصيل الدراسي والإفراط والتفريط التحصيلي لدى عينة من طلاب الجامعة
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | علام، حسن أحمد عمر عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، محمد عبداللطيف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج20, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 357 - 409 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 5384 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
100
| ISSN: |
1110-2292 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
818997 645123 |
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين مهارات تدوين الملاحظة، القراءة، تنظيم الوقت والتحصيل الدراسي وفق متغيرات مراكز التعزيز، مستوى الدراسة، تخصص الطالب في كلية التربية .جامعة الملك فيصل
بواسطة: الحريقي، سعد بن محمد منشور: (1993) -
عوامل التفريط والإفراط التحصيلي كما يدركها الطلاب بالمرحلة الجامعية
بواسطة: شرف الدين، نبيل فضل محمود منشور: (2003) -
مهارات الدراسة وعلاقتها ببعض المتغيرات الدراسية لدى عينة من طلاب الجامعة
بواسطة: إبراهيم، أحمد محمد المهدي منشور: (2005) -
أثر بعض المتغيرات الأكاديمية والديموجرافية والشخصية في بعض مهارات التعلم ومهارات إدارة الوقت لدى عينة من طلاب الجامعة
بواسطة: عبدالمعطي، حسن مصطفى منشور: (2007) -
بعض المتغيرات النفسية المسهمه في إدارة الوقت لدى طلاب الجامعة
بواسطة: هلال، عبدالرحمن محمد مصيلحي منشور: (2004)
