ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









اتجاهات جيل Z نحو مواقع الزواج الإلكتروني: دراسة تطبيقية على عينة من الشباب الجامعي

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: محمد، أسماء محمد نبيل إحسان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ehsan, Asmaa Mohamed Nabil
المجلد/العدد: ع276
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 9 - 52
ISSN: 2535-2113
رقم MD: 1509102
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مواقع الزواج الإلكتروني | الشباب الجامعي Z | الاتجاهات | جيل
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
LEADER 06389nam a22002177a 4500
001 2252926
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |e مؤلف  |a محمد، أسماء محمد نبيل إحسان  |g Ehsan, Asmaa Mohamed Nabil  |9 67470 
245 |a اتجاهات جيل Z نحو مواقع الزواج الإلكتروني:  |b دراسة تطبيقية على عينة من الشباب الجامعي 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2024  |g أكتوبر 
300 |a 9 - 52 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a عنوان الدراسة: اتجاهات جيل زد نحو مواقع الزواج الإلكتروني (دراسة تطبيقية على عينة من الشباب الجامعي) حيث تعد قضية الاختيار الزواجي وتكوين أسرة من أهم الأولويات التي تشغل بال الشباب اليوم، لقد ظهرت فكرة مستحدثة تمهد لاختيار شريك الحياة عبر مواقع التواصل الاجتماعي مع تطور وسائل الإعلام الحديثة، ويثير موضوع مواقع الزواج الإلكتروني الكثير من القضايا والتساؤلات التي تعكس علاقات وقيما خاصة به التي قد تختلف عن الواقع الحقيقي. وجيل زد له عدد من الخصائص، فهم يريدون الحرية في كل ما يقومون به بدءًا من حرية الاختيار حتى حرية التعبير. وتهدف دراسة الباحثة إلى التعرف على خصائص جيل زد المتفاعلين نحو مواقع الزواج الإلكتروني واتجاهاته، فقد أصبح الإنترنت سوقا يجمع بين الناس للتعارف والتواعد من أجل الزواج عبر آليات متعددة (المنتديات ومواقع التواصل الاجتماعي). وقد استعانت الباحثة بنظرية مجتمع المخاطر. فوفقا لبومان فإن الانفتاح على العالم أسهم في خلق قيم حداثية جديدة للاختيار للزواج، حيث التحرر من الطرق التقليدية فأصبح البحث عن شريك الحياة هدفًا من أهداف التكنولوجيا التي يستخدمها الشباب، فأصبح للإنترنت دور في التعارف بين الشباب وتكوين علاقات غير مقيدة بالأعراف والتقاليد والدين والأسرة، وهي علاقات تبدأ بسهولة وتنتهي بسهولة أيضا. تم التطبيق على عينة عمدية قوامها (200) طالب وطالبة من الشباب الجامعي بالفرقة الثالثة من الأقسام العلمية والأدبية وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لملاءمته للدراسة بجمع المعلومات والبيانات عن الظاهرة المراد دراستها، واعتمدت الباحثة على استمارة الاستبانة لتطبيق الدراسة الميدانية. وقد توصلت الدراسة أن الطلبة من الجنسين لا يفضلون مواقع الزواج الإلكتروني لجملة من الأسباب كان في مقدمتها الافتقار إلى المصداقية وارتفاع نسبة الخداع كما أن طريقة التعارف ما تزال تعد من وجهة نظرهم والأسرة والمجتمع خاطئة وخاصة لأبناء الريف، كما أن هذه المواقع تتيح الفرصة لإنشاء هويات مزيفة تؤدي إلى ضرر عاطفي ومالي. كما أنها تفتح إمكانية مواجهة سلوك سلبي ومؤذ من الآخرين مما يؤدي إلى الشعور بعدم الأمان والصدمة وإمكانية التلاعب بالمحادثات واستخدامها للابتزاز، ويكون الطلاق النتيجة الحتمية للارتباط من خلال هذه المواقع. بينما وافقت نسبة 20% من الأقسام العلمية و10% من الأقسام الأدبية حول توجههم نحو التعارف عن طريق المواقع الإلكترونية. وفي مقدمة الأسباب يرون أنها تحل مشكلة العنوسة وتوفر فرصا أكثر للاختيار، ويجب عمل رقابة على هذه المواقع وتوعية الشباب في التعامل معها. ولا يزال يتعين على الأشخاص توخي الحذر فيما يتعلق بمواقع الزواج وخصوصية تفاصيلهم وسلامتهم الشخصية، يليه التواصل الفعال وإقامة اتصالات مع شركاء الحياة الموجودين في مناطق جغرافية متنوعة مما يوفر فرصة التحرر من قيود المواعدة التقليدية ثم المواعدة بنية الزواج، وإتاحة الفرصة لكلا الطرفين لقياس توافقهما المتناغم مما يؤدي إلى إقامة زواج مرض ومستقر. مما يكشف التغير الذي حدث في عملية الاختيار للزواج فقد بدأت بعض العادات الاجتماعية بالانحلال تحت تأثير التغيرات التكنولوجية والثقافية وبدأت قيم جديدة في الظهور واختفت قيم أخرى تقليدية. وتوصي الباحثة بضرورة القيام بمزيد من الدراسات حول معايير الاختيار الزواجي ومدى تأثيرها على التوافق الأسري والزواجي في المجتمع المصري. 
653 |a الزواج الإلكتروني  |a الثقافة السيبرانية  |a الشباب الجامعي 
692 |a مواقع الزواج الإلكتروني  |a الشباب الجامعي Z  |a الاتجاهات  |a جيل 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |f Mağallaẗ Al-Qirā'aẗ wa Al-Maʿrifaẗ  |l 276  |m ع276  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000  |x 2535-2113 
856 |u 0096-000-276-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1509102  |d 1509102 

عناصر مشابهة