LEADER |
02771nam a22002057a 4500 |
001 |
2253209 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 525885
|a دحدح، شيماء محمد كمال
|e مؤلف
|q Dahdah, Shaima Mohammed Kamal
|
245 |
|
|
|a وعي المراهقين بمخاطر العنف في الألعاب الإلكترونية العنيفة في ضوء برنامج تربية إعلامية
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
|c 2023
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 121 - 136
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على وعي المراهقين بمخاطر العنف في الألعاب الإلكترونية وتمثلت أدوات الدراسة في (مقياس للألعاب الإلكترونية ومقياس مهارات التربية الإعلامية) وطبقت الدراسة على عينة بلغ قوامها ٣٠ مفردة من طلاب التعليم الثانوي بمدرسة المستقبل الحديثة ثانوي بكرداسة. توصلت الدراسة الحالية للعديد من النتائج أهمها كما يلي: الفرض الأول: ثبت صحة الفرض الأول كليا القائل بوجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات المجموعة التجريبية من المراهقين على وعيهم بمخاطر العنف في الألعاب الإلكترونية قبل تطبيق برنامج التربية الإعلامية وبعده لصالح التطبيق البعدي. الفرض الثاني: ثبت صحة الفرض الثاني كليا القائل بوجود فروق دالة إحصائياً بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والتطبيق البعدي على إجمالي مقياس مهارات التربية الإعلامية وذلك لصالح التطبيق البعدي. الفرض الثالث: ثبت صحة الفرض الثالث جزئيا القائل بوجود فروق دالة إحصائياً بين متوسط درجات العينة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي لمقياس الألعاب الإلكترونية.
|
653 |
|
|
|a مرحلة المراهقة
|a العنف الإلكتروني
|a الألعاب الرقمية
|a التربية الإعلامية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah
|l 043
|m ع43
|o 2073
|s بحوث في التربية النوعية
|v 000
|x 2682-1907
|
856 |
|
|
|u 2073-000-043-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1509375
|d 1509375
|