التوجهات العالمية في القياس والتقويم التربوي النفسي بين التقليدية والمعاصرة

العنوان بلغة أخرى:	New Trends in Educational Assessment and Evaluation for the 21st. Century
المصدر:	المجلة العربية للقياس والتقويم
الناشر:	الجمعية العربية للقياس والتقويم
المؤلف الرئيسي:	علام، صلاح الدين محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Allam, Salah Eldeen
المجلد/العدد:	مج5, ع9
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	1 - 9
ISSN:	2682-2016
رقم MD:	1509592
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقويم التربوي \| الاختبارات مرجعية المعيار \| نظرية الاستجابة للمفردة \| التقويم الإلكتروني
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

13

LEADER	01556nam a22002177a 4500
001	2253421
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 277022 \|a علام، صلاح الدين محمود \|e مؤلف \|g Allam, Salah Eldeen
245		\|a التوجهات العالمية في القياس والتقويم التربوي النفسي بين التقليدية والمعاصرة
246		\|a New Trends in Educational Assessment and Evaluation for the 21st. Century
260		\|b الجمعية العربية للقياس والتقويم \|c 2024 \|g يناير
300		\|a 1 - 9
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
500		\|a دراسة مقدمة للقاء الحواري الذي تنظمه الجمعية العربية للقياس والتقويم / جامعة الزقازيق يوم 31 يوليو 2023 بعنوان: القياس والتقويم والإحصاء التربوي والنفسي بين التقليدية والمعاصرة
653		\|a التقويم التربوي \|a الاختبارات مرجعية المعيار \|a نظرية الاستجابة للمفردة \|a التقويم الإلكتروني
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 010 \|e Arab Journal of Measurement and Evaluation \|f Al-Mağallah Al-ʿArabiyyaẗ Lil-Qiyās wa Al-Taqwīm \|l 009 \|m مج5, ع9 \|o 1068 \|s المجلة العربية للقياس والتقويم \|v 005 \|x 2682-2016
856		\|u 1068-005-009-010.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1509592 \|d 1509592