ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









المساندة الاجتماعية والصمود النفسي لدى عينة من المراهقين المكفوفين

العنوان بلغة أخرى: Social Support and its Relation to Psychological Determination for a Sample of Blind Teenagers
المصدر: مجلة كلية الآداب بقنا
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: أحمد، هدير محمود محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عويضة، حسين أبو المجد سيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع60
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 961 - 983
ISSN: 1110-614X
رقم MD: 1509633
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المساندة الاجتماعية | الصمود النفسي | المكفوفين | المراهقين | Social Support | Psychological Determination | The Blind | Teenagers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة ما بين المساندة الاجتماعية والصمود النفسي لدى عينة من المراهقين المكفوفين، وتكونت عينة الدراسة من (250) كفيفاً من المراهقين (145 ذكور، 105 إناث)، بمتوسط عمري قدره (14.30)، وانحراف معياري (1.33)، تتروح أعمارهم ما بين (13: 17) من المراهقين المكفوفين بمدارس النور للمكفوفين بقنا، وسوهاج، وأسيوط، والمنيا، واستخدمت الباحثة الأدوات التالية: مقياس الصمود النفسي (إعداد الباحثة)، مقياس المساندة الاجتماعية (إعداد اسماء السرسي عام 2001م)، وقد توصلت نتائج الدراسة إلى تحقق الفرض بشكل كلي، ووجود علاقة ارتباطية موجبة بين المساندة الاجتماعية والصمود النفسي مما يعني أن الارتفاع في المساندة الاجتماعية للمراهقين المكفوفين يصاحبه ارتفاع في الصمود النفسي لديهم والعكس صحيح، لم يتحقق الفرض أيضاً حيث لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في كلاً من المساندة الاجتماعية والصمود النفسي، وتحقق الفرض أيضاً حيث يمكن للمساندة الاجتماعية التنبؤ بالصمود النفسي لدى عينة من المراهقين المكفوفين.

The current research aimed at investigating and determining the relationship between social support and psychological determination for a sample of blind teenagers. The study sample consisted on (250) blind teenagers divided into (145) blind male teenagers and (105) female blind teenagers with an age average reaching (14.30), and a standard deviation reaching (1.33). Their ages range from (13) to (17) years old. The study sample was selected from Al-Noor Schools for the Blind in the governorates of Qena, Sohag, Assiut, and Al-Minya. The researcher used the following research tools: scale of psychological determination (prepared by the researcher), and scale of social support (prepared by Asmaa Al-Sarsi, 2001). The study reached some findings, the most important of which are: (1) that the study hypothesis is totally confirmed and (2) there is a positive correlation relationship between social support and psychological determination. This means that increasing the level of social support for blind teenagers is accompanied with noticeable increase in their psychological determination and vice versa, (3) there are not statistical significant differences between males and females in both social support and psychological determination and (4) that social support could predict psychological determination for a sample of blind teenagers.

ISSN: 1110-614X