دور التقييم الجوهري للذات في تعديل العلاقة بين الخبرات الصدمية في الطفولة والتفكير في الانتحار لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Core Self-Evaluation in Modifying the Relation between Childhood Traumatic Experiences and Suicidal Ideation among University Students
المصدر:	مجلة كلية الآداب بقنا
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي:	أحمد، مي إدريس محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mohamed, Mai Edris
المجلد/العدد:	ع62
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	924 - 1001
ISSN:	1110-614X
رقم MD:	1509871
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	الضغوط النفسية \| الصدمات الطفولية \| السلوك الانتحاري \| طلبة الجامعة
كلمات المؤلف المفتاحية:	الخبرات الصدمية في الطفولة \| التفكير في الانتحار \| التقييم الجوهري للذات \| Childhood Traumatic Experiences \| Suicidal Ideation \| Core Self-Evaluation
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

14

LEADER	01472nam a22002177a 4500
001	2253682
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 801342 \|a أحمد، مي إدريس محمد \|e مؤلف \|g Mohamed, Mai Edris
245		\|a دور التقييم الجوهري للذات في تعديل العلاقة بين الخبرات الصدمية في الطفولة والتفكير في الانتحار لدى طلبة الجامعة
246		\|a The Role of Core Self-Evaluation in Modifying the Relation between Childhood Traumatic Experiences and Suicidal Ideation among University Students
260		\|b جامعة جنوب الوادي - كلية الآداب \|c 2024 \|g يناير
300		\|a 924 - 1001
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الضغوط النفسية \|a الصدمات الطفولية \|a السلوك الانتحاري \|a طلبة الجامعة
692		\|a الخبرات الصدمية في الطفولة \|a التفكير في الانتحار \|a التقييم الجوهري للذات \|b Childhood Traumatic Experiences \|b Suicidal Ideation \|b Core Self-Evaluation
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 031 \|e Journal of Qena Faculty of Arts \|f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Adāb Bi-Qinā \|l 062 \|m ع62 \|o 1157 \|s مجلة كلية الآداب بقنا \|v 000 \|x 1110-614X
856		\|u 1157-000-062-031.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a AraBase
999		\|c 1509871 \|d 1509871