مراجعة كتاب : Tomorrows School Principles for the design of professional Development school

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
مؤلف:	الولايات المتحدة. مجموعة هولمز (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	أبو لبدة، عبدالله يونس (عارض)
المجلد/العدد:	س 10 , ع 11
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	1995
الشهر:	ابريل
الصفحات:	305 - 309
ISSN:	1684-9507
رقم MD:	1510
نوع المحتوى:	عروض كتب
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اعضاء هيئة التدريس \| عرض وتحليل الكتب \| التطوير التربوي \| المدارس والجامعات \| التعاون التربوي \| اعداد المعلمين \| الحوافز \| مهنة التدريس \| التخطيط التربوي \| التعليم المستمر \| النظم التعليمية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01235nam a22001937a 4500
001	0183571
044		\|b الإمارات
110		\|9 2029 \|a الولايات المتحدة. مجموعة هولمز \|e مؤلف
245		\|a مراجعة كتاب : \|b Tomorrows School Principles for the design of professional Development school
260		\|b جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية \|c 1995 \|g ابريل
300		\|a 305 - 309
336		\|a عروض كتب
653		\|a اعضاء هيئة التدريس \|a عرض وتحليل الكتب \|a التطوير التربوي \|a المدارس والجامعات \|a التعاون التربوي \|a اعداد المعلمين \|a الحوافز \|a مهنة التدريس \|a التخطيط التربوي \|a التعليم المستمر \|a النظم التعليمية
700		\|9 66162 \|a أبو لبدة، عبدالله يونس \|e عارض
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 011 \|e Journal of The Faculty of Education \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ \|l 011 \|m س 10 , ع 11 \|o 0030 \|s مجلة كلية التربية \|v 010 \|x 1684-9507
856		\|u 0030-010-011-011.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 1510 \|d 1510