ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء مقياس الأداء الأكاديمي لد...>الوصف

بناء مقياس الأداء الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بطيء التعلم والتحقق من خصائصه السيكومترية

المصدر: مجلة التربية الخاصة
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل
المؤلف الرئيسي: شحاتة، غادة محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shehata, Ghada Mohamed Ahmed
مؤلفين آخرين: غنيم، إيمان محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع48
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 267 - 336
ISSN: 2356-7996
رقم MD: 1510275
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
صعوبات التعلم | المهارات الأكاديمية | البرامج التدريبية | طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
بطيئي التعلم | الأداء الأكاديمي | السرعة الإدراكية | Slow Learners | Academic Performance | Perceptual Speed
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 2356-7996

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.