تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دور الجامعات المصرية في تحقيق...>الوصف

دور الجامعات المصرية في تحقيق أهداف التنمية المستدامة من منظور القيادة الجامعية في إطار مدخلي التسويق المستدام والقيادة الاستراتيجية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Egyptian Universities for Acheaving of Sustainable Development Goals Perspective of University Leadership Frame of Sustainable Marketing& Steatygic Leadership Approaches
المصدر: المجلة العلمية لبحوث العلاقات العامة والإعلان
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الإعلام - قسم العلاقات العامة والإعلان
المؤلف الرئيسي: الشربيني، عبير فتحي محمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Sherbiny, Abeer Fathy Mohamed Ibrahim
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 1 - 79
ISSN: 2356-9131
رقم MD: 1510429
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التحول الأخضر | الموارد المالية | الموارد البشرية | الجهود التسويقية | التنمية المستدامة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجامعات المصرية | التنمية المستدامة | القيادة الجامعية | التسويق المستدام | القيادة الاستراتيجية | Egyptian Universities | Sustainable Development | University Leadership | Sustainable Marketing | Steatygic Leadership
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: توالت في الآونة الأخيرة الدعوات والتوصيات المستمرة بضرورة تطور نظم الإدارة البيئية في الجامعات كطريق للتنمية المستدامة في قطاع التعليم العالي، وبالأخص قطاع الجامعات تحت شعار نحو جامعات مستدامة. فلم يكن هناك مجالاً للفصل بين كافة معطيات البيئة الجامعية خارج سياق منظور القيادة الجامعية والأكاديمية التي تعد صانعة القرار الاستراتيجي لنشر قيم وثقافة التنمية المستدامة وإدارة أهدافها. لذا يتمثل المشكل البحثي في تساؤل رئيس: ما تقييم القيادة الجامعية عينة الدراسة لكل من: أسباب تبني النظام الجامعي في الجامعات المصرية الحكومية والخاصة لأهداف التنمية المستدامة؟ وما دورها في تحقيق أهداف التنمية المستدامة في الجامعات المصرية؟ وما أولويات تحقيق هذه الأهداف من وجهة نظر القيادة الجامعية؟ وما مصادر أجندة عمل الجامعات للتحفيز على تنفيذ هذه الأهداف؟ وما مدى كفاية الموازنة المالية اللازمة لتحقيق هذه الأهداف؟ وما مدى تحقيق الجامعة لهذه الأهداف من وجهة نظر القيادات الجامعية عينة البحث؟ -وذلك في إطار مدخلي التسويق المستدام، والقيادة الاستراتيجية وإبراز دورهما في تحقيق التنمية المستدامة بأبعادها الثلاثة (البيئية والاقتصادية والاجتماعية) من خلال توظيف الأبعاد الستة للتسويق المستدام والإدارة الاستراتيجية؛ كمؤشرات لإدارة إجراءات التحول الأخضر وتحقيق أهداف التنمية المستدامة في الجامعات المصرية، والمتمثلة في كل من: (الأداء الإداري منهجية القيادة- إدارة الموارد المالية إدارة الموارد البشرية- إدارة الموارد المادية والتكنولوجية- الجهود التسويقية والترويجية والإعلامية لنشر ثقافة التنمية المستدامة بالجامعة). وتنتمي هذه الدراسة إلى قائمة الدراسات الوصفية بشقيها الكمي والكيفي، التي اعتمدت على منهج المسح لعينة من القيادات الجامعية والأكاديمية في الجامعات الحكومية والخاصة بكلياتها النظرية والعملية. وتمثلت عينة الدراسة الكمية في (120) قيادة أكاديمية تم سحبها بأسلوب العينة المتاحة، بداية من وكلاء الكليات لشؤون التعليم والطلاب وشؤون الدراسات العليا وشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة ورؤساء الأقسام ومنسقي برامج الجودة بالكليات والجامعات. بينما بلغت عينة الدراسة الكيفية (30) من القيادات الجامعية بداية من رئيس جامعة ونواب رئيس جامعة للشؤون سالفة الذكر وعمداء الكليات بأسلوب العينة المتاحة. حيث تم جمع المعلومات خلال وعقب شهور نوفمبر وديسمبر، ويناير 2022 بما يتسق وفترة المؤتمر العالمي للمناخ، المنعقد بمدينة شرم الشيخ في مصر. واعتمدت الباحثة على أداتي الاستبيان الإلكتروني والمقابلة المقننة لجمع المعلومات بشكل متكامل. وتمثلت أهم النتائج فيما يلي: من أهم أسباب الاهتمام بتبني أهداف التنمية المستدامة أنها تعود بالنفع على الوطن والمواطن ودور الجامعات المصرية في ذلك طبقاً لاستراتيجية الدولة واستراتيجية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والارتقاء بترتيب الجامعات المصرية والمؤسسات البحثية في التصنيفات الدولية. أما أكثر الأهداف التي تحققت بشكل كبير من وجهة نظر العينة هي الأهداف الخاصة بكل من:" المساواة بين الجنسين"، ثم "الحد من أوجه المساواة"، "التعليم الجيد"، "الصحة الجيدة" في الترتيبات الأولى والثانية والثالثة والرابعة. بينما جاءت قضايا: "القضاء على الفقر" و"الاستهلاك والإنتاج المستدامين" و"السلام والعدل والمؤسسات القوية" في الترتيب السابع بمتوسط حسابي مرجح (1.5) لكل من هذه القضايا. كما أثبتت نتائج الدراسة عدم وجود فروق دالة بين الجامعات الحكومية والخاصة في الرضا العام للقيادة الأكاديمية عن الإنجازات التي حققتها الجامعات المصرية في تحقيق أهداف التنمية المستدامة.

There have been continuous calls and recommendations recently regarding the need to develop environmental management systems in universities as a path to sustainable development in the higher education sector, especially the universities sector, under slogn: "toward sustainable universities". There was no way for separation between all the data of the university environment, nor even integration between them outside the context of the perspective of the university and academic leadership. which is the strategic decision-maker to spread the values and culture of sustainable development and manage its goals. Accordingly, the research problem is represented in a major question: What is the evaluation of the universities's leadership about: - the reasons for adopting the university system in Egyptian public and private universities for the goals of sustainable development. - the university leadership's assessment of the priorities of achieving the goals of sustainable development in relation to these components. - the sources of the universities' work agenda to motivate the implementation of these goals. - the adequacy of the financial budget necessary to achieve these goals and spread the culture of sustainable development among university youth and the society in which these universities operate - The assessment of its role in achieving these goals. this within the framework of the role of sustainable marketing and stratygic leadership in achieving sustainable development in its three dimensions (environmental, economic and social) through the six dimensions of sustainable marketing as indicators for managing green transformation procedures and achieving sustainable development goals in Egyptian universities, represented in each of: (administrative performance- leadership methodology- Financial Resources Department- Human Resources Department- Material and Technological Resources Department- Marketing, promotional and media efforts to spread the culture of sustainable development in the university)

This study belongs to the list of quantitative and qualitative descriptive studies, which relied on the descriptive approach. It also relied on the methodology of integration between the two approaches. the quantitative & qualitative parts, for a sample of university and academic leaders in public and private universities, with its theoretical and practical faculties. The sample of the study consisted of (120) university and academic leaders who were available sample. In addition to the interview with (30) university leaders, from a university president to a college vice-president, and the Deans. The sample was dealt with during and after of November, December, and January months 2023, in line with the period of the World Climate Conference held in Sharm El-Sheikh, Egypt. The researcher relied on the electronic questionnaire and the standardized interview to collect information in an integrated manner. The most important results: - One of the most important reasons for the interest in achieving the goals of sustainable development is that it benefits the country and the citizen and the role of Egyptian universities in this according to the state's strategy and the strategy of the Ministry of Higher Education and Scientific Research. Raising the ranking of Egyptian universities and research institutions in international rankings. - Most of the goals that have been largely achieved from the point of view of the sample are the goals related to: "gender equality", then "reducing inequalities", "good education", "good health" in the first, second, third and fourth arrangements. While the issues of: “Poverty eradication”, “sustainable consumption and production”, and “peace, justice and strong institutions” came in the seventh rank, with a weighted arithmetic mean (1.5) for each of these issues. -There are no significant differences between public and private universities in the general satisfaction of the academic leadership with the achievements made by Egyptian universities in achieving the goals of sustainable development.
ISSN: 2356-9131

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.