تطوير الأداء المؤسسي للجامعات المصرية في ضوء تقنيات الذكاء الاصطناعي: دراسة تحليلية

المصدر:	مجلة الإدارة التربوية
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
المؤلف الرئيسي:	محمد، أسماء محمد عبدالقادر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdel Kader, Asmaa Mohamed
المجلد/العدد:	ع41
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	286 - 378
ISSN:	2682-3489
رقم MD:	1510562
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الذكاء الاصطناعي \| الأداء المؤسسي \| الجامعات المصرية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01000nam a22001937a 4500
001	2254322
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 801826 \|a محمد، أسماء محمد عبدالقادر \|e مؤلف \|g Abdel Kader, Asmaa Mohamed
245		\|a تطوير الأداء المؤسسي للجامعات المصرية في ضوء تقنيات الذكاء الاصطناعي: \|b دراسة تحليلية
260		\|b الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية \|c 2024 \|g يناير
300		\|a 286 - 378
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الذكاء الاصطناعي \|a الأداء المؤسسي \|a الجامعات المصرية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e Educational Administration \|l 041 \|m ع41 \|o 1521 \|s مجلة الإدارة التربوية \|v 000 \|x 2682-3489
856		\|u 1521-000-041-003.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1510562 \|d 1510562